Участники проекта: дети подготовительной логопедической группы «Лучики», родители, воспитатели Кошелева В.Г., Регешук Э.Ю. Название и форма итогового мероприятия: Мастер-класс по созданию семейных гербов, концерт семейных талантов «Минута славы».
Задачи: Образовательные: Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить заботиться о родных людях.
Развивающие: Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, развивать любознательность, наблюдательность.
Слайд 4
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет
его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка,
приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка. А семья для дошкольника – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям.
на близких людей в делах, поступках; эмоционально – положительное
отношение к своей семье, гордость за свою семью, бережное отношение к семейным реликвиям. Чаще должно возникать желание реализовать знания о прошлом семьи в собственной деятельности (рассказы, рисунки, предъявление семейных реликвий). Ознакомление с историей своей семьи, семейными традициями и праздниками; Повышение педагогической культуры родителей, установление с ними доверительных и партнерских отношений.
Слайд 7
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
1 этап
- составление проекта «Моя
семья»
- подбор методической и художественной литературы;
- подбор дидактических,
подвижных, малоподвижных, сюжетно - ролевых игр;
- составление плана совместных мероприятий педагогов и детей ;
- работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта;
2 этап
собственно – практический. Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами, через практическую деятельность детей.
3 этап
- выставка детских работ: рисование, коллективная работа «Семья-это любовь!»
Слайд 8
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Компьютерная презентация «Моя семья»
Слайд 9
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Компьютерная презентация «Моя семья»
Слайд 10
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Беседа «Какие качества должны быть у семьи?»
Слайд 11
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Беседа «Какие качества должны быть у семьи?»
Слайд 12
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Беседа «Какие качества должны быть у семьи?»