Презентация на тему Проект Прогулка шестая

посредством ознакомления с духовными ценностями традиционной религиозной культуры России.
необходимостью

взаимодействия семьи и педагогов в вопросах нравственного воспитания.

дошкольного возраста, формирование базовой культуры на основе традиционных православных

духовно-нравственных ценностей.
Задачи:
Воспитание у детей гуманного отношения к окружающему миру.
Расширять представления детей о мире природы как Творении Божьем красивого доброго мира.
Привлечение внимания детей к разнообразию мира животных, целесообразности и премудрости его устроения.
Ознакомление детей с православными понятиями «красота», «польза».
Развитие эстетического восприятия, наблюдательности, внимания. Развитие способностей устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире в контексте православного мировоззрения.

деятельности родителей:
1. Помощь родителей при изготовлении шапочек зайчиков.

2. Создание благоприятных условий для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду.

игровой, творческой деятельности
2. получение детьми элементарных представлений о

мире природы как Творении Божьем красивого доброго мира.
3.привлечь внимания детей к разнообразию мира животных,
4вызывать желание проявлять доброту, заботу по отношению к животным;
5. развивать речевую активность детей в разных видах деятельности;
6.познакомить детей с православными понятиями «красота», «польза».
7.развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту, наблюдательность, внимание.

самостоятельной деятельности.
Составление плана работы по реализации проекта.
Подбор материалов, книг,

иллюстраций.

Изучение литературы:
.Шевченко Л.Л. Добрый мир. Православная культура для малышей. Методическое пособие. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2014г.
Шевченко Л.Л Добрый мир. Православная культура для малышей. Книга 1. Прогулки по дням творения. Под ред. Л.А. Антоновой. Экспериментальный учебно – методический комплект для дошкольных образовательных учреждений. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011г.
.Музыкальные материалы учебно-методического комплекта «Добрый мир. Православная культура для малышей».

Консультация для родителей «Как научить ребенка запоминать стихи».

и игры с детьми.
Путешествие по страницам книги1 УМК «Добрый

мир»
Дидактическая игра «Кто в лесу живет?»
Развивающая игра «Какой зайчик».
Чтение рассказа «Заяц и еж»
Обсуждение – рассуждение «Для чего?»
Подвижные игры.
Наблюдения на прогулке за сезонными изменениями в природе.
Беседа «Кто позаботился о зайке».
Слушание музыкальной песни «Зайка»
Дидактическая игра «Зима – лето»
Художественное творчество «Шубка для зайчика».

Оформление наглядной информации  для родителей:
Изготовление   памяток для родителей «Как заучивать стихотворения наизусть».

«Заяц и еж»

– попрыгаинька»

серых зайчиков к серому, а белых - к белому

игровой, творческой деятельности
2. овладевают знаниями о мире природы

как Творении Божьем красивого доброго мира.
3.Привлечение внимания детей к разнообразию мира животных,
4.проявляют доброту, заботу к животным;
5. возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности;
6.Ознакомление детей с православными понятиями «красота», «польза».
7.Развитие эстетического восприятия, умения видеть красоту, наблюдательности, внимания.
Продукт проектной деятельности:


Для ДОУ
Консультация для родителей «Как научить ребенка запоминать стихи»
Выставка творческих работ
Разработаны конспекты занятий «Прогулка шестая. Животные домашние и дикие. Зайцы.»
Презентация проекта