Слайд 2
Кто такой подросток?
Подро́сток — юноша или девушка в
переходном возрасте от детства к юности. Современная наука определяет
подростковый возраст в зависимости от страны (региона проживания) и культурно-национальных особенностей, а также пола (от 12 до 17 лет).
Слайд 3
Взаимоотношения со сверстниками
Таким образом, к началу подросткового
возраста вкладывается парадоксальная ситуация: отношения ребенка со сверстниками и
особенно с друзьями уже строятся на некоторых важных нормах взрослой морали равенства, а основой его отношений со взрослыми продолжает оставаться особая детская мораль послушания. Эта ситуация содержит важные последствия: 1) сотрудничество как оптимальный для развития личности подростка тип общении может интенсивнее развиваться в отношениях с товарищами; 2) именно общение с товарищами, а не со взрослыми может приносить подростку большее удовлетворение, стать субъективно более необходимым и значимым, играть ведущую рол в развитии социально-моральной взрослости и формировании личности; 3) усвоенные подростком нормы морали взрослых могут, во-первых, столкнуться и вступить в противоречия с нормами морали послушания, во-вторых, одержать над ними победу именно потому, что детская мораль стала для подростка неприемлемой.
Слайд 4
Влияние социальных сетей на подростков
Современного подростка нельзя
представить себе без мобильного телефона, компьютера. Эти современные средства
являются для подростка отдельной жизнью. В 11 – 12 лет наиболее значимым для подростка является общение со сверстниками. А все они – враги, друзья, единомышленники и противники – в социальных сетях, которые позволяют избавить подростка от чувства одиночества.
Слайд 5
Чем занимается подросток в свободное время
Кто-то из них
предпочитает коротать минуты своего свободного времени за компьютером, кто-то
в спортивном зале. Есть те подростки, которым больше нравится проводить своё время в компании друзей, нежели чем с техникой. Все дети разные и у всех их свои интересы. В наше время всё ещё можно заметить подростка за чтением книг, к счастью не только школьных.
Слайд 6
Главное для подростка-цель в жизни
Жизненная цель заключается в
том, что подросток четко знает, чего хочет, что для
него представляет наибольший интерес и старается приложить все усилия для ее достижения. А помогать ребенку ставить перед собой какие-то определенные цели в жизни и стараться добиваться их нужно еще в детстве. Но если вы уже пропустили этот период, то отчаиваться не нужно, ведь начать никогда не поздно.
Слайд 7
Чем сложна жизнь подростка
Быть подростком действительно ужасно непросто..
. По нескольким причинам. Во-первых, происходит бурный рост, физическое
развитие организма. Тело, которого до этого не замечаешь, вдруг начинает с пугающей скоростью меняться, и приходится осваиваться с собственным телом заново)) . Во-вторых, происходит развитие гормональных желез, гормоны вырабатываются в огромных количествах, а мозг этот процесс еще не умеет контролировать.. . В результате творится чертовщина с настроением: то прыгаешь от радости, то хочется лечь и помереть от безнадежности.. .
Слайд 8
Заключение
Я считаю, что подростком быть трудно. Учителя нас
"заваливают" учёбой так, что свободной минуты не остаётся! Наверное,
они думают, что нам дома заняться нечем. Задают и задают по каждому предмету! А ведь мы ещё ходим в кружки. Спать ложишься в одиннадцать часов, и то, если повезёт! Давайте сравним учебный день подростка и рабочий день взрослого человека. В день у нас по 6-7 уроков, потом ещё часа 3 домашние задания приходится выполнять, вот и получается, что мы даже больше работаем. И когда же нам отдыхать?! Мы не высыпаемся, от этого нервные, раздражительные. Из-за этого часто ссоримся с друзьями, родителями, учителями.