Презентация на тему Речевое развитие детей 5 - 6 лет презентация к уроку (старшая группа)

4000 слов;
Расширяется словарь обобщений (посуда, мебель, головные уборы, обувь);
Грамматический

строй речи в норме (как у взрослого). Овладевают категориями рода и числа, согласовывают числительные и существительные, начинают использовать в речи притяжательные местоимения.
Ребенок правильно произносит все звуки родного языка. Особого внимания требуют звуки, которые появляются в речи позже других. Это звуки: [ц], [ч], [ш], [щ], [ж], [л], [р].
Дети учится различать звуки на слух, проводить элементарный звуковой анализ: определять место звука в слове (начало, середина, конец), последовательность и количество звуков. 

также с конкретным значением, обозначающие предметы, отдельные их части

и детали, качества и свойства;
прилагательные, обозначающие материал, свойства, качества, состояние предметов;
широко употребляют глаголы с различными приставками и суффиксами.
Дети учатся использовать в речи слова с противоположным значением — антонимы (друг — враг, высокий — низкий, хорошо — плохо, говорить — молчать);
слова, близкие по смыслу, — синонимы (ходить — идти, шагать; грустный — печальный, безрадостный)
Знают:
-названия месяцев, дней недели, части суток;
название своей страны и столицы государства;
географические понятия: море, река, горы, пустыня, лес;
правила дорожного движения для пешеходов.

существительных;
Отсутствие предлогов, союзов, местоимений;
Односложные предложения (1-3 слова);
Не согласует слова

в предложениях;
Смягчает звуки;
Не использует или заменяет другими следующие звуки: К, Г, Т, Д, С, СЬ, З, ЗЬ;
Присутствует назальный оттенок (гнусавость);
В речи присутствуют запинки по типу заикания;
При говорении язык ребенка высовывается между зубами.

ребенка. Слушайте и обсуждайте!
Обращайте внимание на новые, редкие слова.
Читайте

ребенку книги.
Давайте возможность высказаться.
Не критикуйте.