Слайд 3
Задачи рекламы с учетом маркетингового процесса
Слайд 4
Главные учреждения сферы рекламного менеджмента
Слайд 5
Классификация рекламных агентств
Слайд 6
TL-характеристика рекламных агентств
Слайд 7
Характеристика основных подразделений рекламного агентства
Слайд 8
Задание
1. Выбирая рекламное агентство для разработки и
реализации рекламной кампании новой марки автомобиля, например Audi, укажите.
какие атрибуты такого агентства вы будете рассматривать как самые важные.
2. Подготовьте информацию о работе рекламных агентств, действующих на российском рынке рекламы. Проанализируйте работу одного из агентств: структура, специализация, основные заказчики и прочие отличительные характеристики.
3. На основе данных о деятельности рекламного агентства подготовьте презентацию для потенциальных клиентов.
Слайд 9
Планирование рекламных мероприятий
Установление целей и идентификация целевого рынка
Разработка
стратегии и тактики сообщений
Разработка стратегии и тактики выбора средств
рекламы.
Стратегия :
Анализ текущей ситуации.
Постановка цели (SMART).
Построение самой стратегии.
Функция контроля.
Цель рекламной стратегии - достижение определенного коммуникационного эффекта у кон [актируемой с рекламным сообщением аудитории и побуждение ее к целевому поведению.
Слайд 10
Внутренняя структура планирования рекламной стратегии
Исследование эффективности
Реализация коммуникации
Выбор носителей
Разработка
сообщения
Выбор ЦА
Постановка задачи
Слайд 11
Основные блоки, включаемые в ситуационный анализ
А. Природа спроса
Как
потребители обычно приобретают товары и услуги:
• степень доступности
информации;
• степень осведомленности о марке и приверженности ей;
• где принимается решение о покупке данной категории товара — дома или в пункте продаж;
• источники информации о товарах, текущая осведомленность и уровень знания о них;
• кто совершает покупки — мужчины, женщины, дети;
• кто влияет на принятие решений;
• какие решения — индивидуапьные или групповые — принимаются при покупке определенного вида товара;
• длительность использования приобретенного товара.
Можно ли сегментировать рынок или разбить его на гомогенные группы, объединенные по принципам «чего хотят покупатели» и «как они покупают», используя следующие критерии:
• возраст;
• семейное положение, этап жизненного цикла семей;
• характерные особенности процесса покупки разными покупателями;
• цели использования товара.
В. Уровень спроса
• Емкость рынка на данный момент и прогноз на будущее.
С. Природа конкуренции (Настоящая и будущая структура конкуренции):
• сравнительное количество конкурентов;
• занимаемая ими сфера рынка и доля в ней;
• финансовые, маркетинговые, производственные ресурсы.
D. Характеристика внешней ситуации: Текущие социальные, политические, экономические, технологические тенденции (PEST-анализ)
E. Стадия жизненного цикла товаров
F. SWOT-анализ
Слайд 13
Модель взаимодействия «клиент-агентство» при работе на РК относительно
изменения показателей марки
Слайд 14
Стадии реакции потребителя на рекламное сообщение и цели
на этапе рекламной коммуникации
Слайд 15
Пример рекламной кампании фирмы Adidas
Заказчик: Adidas — «Нет
ничего невозможного».
Сроки проведения: март — апрель 2004 года; Олимпийские
игры и Афинах в августе 2004 года.
Рынки: Австрия, Бельгия, Чехия, Дания, Финляндия, Франция, Германия. Греция, Венгрия, Ирландия, Италия, Норвегия, Польша, Португалия, Россия, Словакия, Испания, Швеция, Швейцария, Нидерланды, Турция, Великобритания.
Бюджет: 20 млн евро.
Награды: The One Show 2004 («серебро»), Cannes Lions 2004 («Золотой лев»), Eurobest 2004 («серебро»), 840th Art Directors Annual Awards, 2005 («серебро»), Euro EEFIE 2005 («золото»).
Официально цели кампании звучали так:
• создать цельный и энергичный голос бренда с помощью глобальной интегрированной рекламной кампании;
• достичь высокой осведомленности о бренде и его рекламе;
• показать заметный сдвиг по сравнению с предыдущим годом в таких жизненно важных для бренда измерениях, как «реклама, о которой говорят люди», «она вовлекает тебя», «запоминается», «страстная» и особенно «по-настоящему выдающийся ТВ-ролик».
