Презентация на тему Семинар практикум для родителей :Что такое готовность к школе? презентация к уроку (подготовительная группа)

контексте ФГОС ДО:
ФГОС говорит о приоритете непрерывного

образования при осуществлении преемственности между школой и дошкольным образованием, формировании умения учиться, которое включает в себя не только умение обучаться, но и необходимость начать целенаправленное развитие ребенка в более раннем возрасте. Начальное общее образование ФГОС, где одним из приоритетных задач является освоение детьми универсальных учебных действий (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных) Задача ФГОС – учить детей самостоятельно учиться.

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». Доктор психологических наук Леонид Абрамович Венгер

Актуальность выбранной темы:
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка, т.е. от развития умственных способностей ребёнка. Сам факт поступления ребенка в школу не говорит о принятии им статуса ученика. Специалисты психологи называют его»критическим периодом»У ребенка обостряется потребность в безопасности, эмоциональном контакте с близкими взрослыми людьми. Все это побуждает к внимательному отношению со стороны родителей.

родителей
Размещение в родительском уголке полезной информации
Изготовление памятки
Планируемый результат:
Организовать совместную

работу детского сада и семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению

подготовительную группу, о готовности к школьному обучению. Организация совместной

работы детского сада, семьи по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению.
Задачи:
Познакомить родителей с результатами обследования детей на готовность к школьному обучения .
Привлечь внимания родителей к проблеме подготовки детей к обучению в школе.
Определить, что входит в понятие “готовность к школе”
Дать рекомендации по подготовке ребенка к школе в домашних условиях.

 понятия “Школьная готовность ребенка школе”
Теоретический блок:
Школьная готовность(физическая и педагогическая)
Психологическая

готовность(интеллектуальная, мотивационная, коммуникативная и эмоционально-волевая)
Игра с родителями»Разброс мнений»
 Ритуал прощания
(Передавая клубок по кругу, предлагается закончить предложения “Чтобы помочь нашим детям стать хорошими учениками, я ...”)

и обучения будущих школьников
Сформировалось представление родителей о готовности детей

к школьному обучению
Изготовление буклет памятки для родителей будущих первоклассников

порога, М.: Просвещение , 1993.
Белая А. Е., Мирясова В.

И. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников. –М., 2000.
Бикеева А.С.   Семья особого назначения, или Рецепты позитивного родительствования на каждый день . М.: Генезис , 2009.
Венгер А. А., Дьяченко О. А. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. – М., 1989.
Все о младшем школьнике. Под редакцией Н.Ф. Виноградовой. Москва, «Вентана-Граф», 2004 г.
Готовность к школе / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1998.
Общаться с ребенком. Как?  Ю.Б.Гиппенрейтер. Москва, 2009 г.
Продолжаем общаться с ребенком. Так?  Ю.Б.Гиппенрейтер. М.-2009 г.
Ребенок идет в школу. М.М.Безруких. Москва, «Дрофа».
Леворукий ребенок в школе и дома. М.М.Безруких. Москва, «Дрофа».
Развивающие книги для дошкольников. М.М.Безруких. Москва, «Ювента».
Дьяченко О.М., Астаськова Н.Ф., Дети, в школу собирайтесь.- М.;Просвещение, 1996г.
Газман О.С., Харитонова Н.Е., В школу с игрой.- М.;Просвещение, 1991г.
Венгер Л.А., Венгер А.Л., Готов ли ваш ребенок к школе.- М.;Знание, 1991г.
Колесникова Е.В.   Готов ли ваш ребенок к школе? Ювента, 2001.
КругловаН. Ф. Как помочь ребенку успешно учиться в школе. – СПб., 2004.
Кузнецова Е.В., Тихонова И.А., Ступеньки у школе.- М.;ТЦ «Сфера», 1999г.
Дробинская А.О., Скоро в школу.- М.; Школьная пресса,  2005г.
Овечкина А.Н., Школа АБВГДейка.- М.; Школьная пресса,  2008г
Кулагина И.Ю., Личность школьника.- М.;ТЦ «Сфера», 1999г.
Ефимова С.П., Как готовить ребенка к школе.- М.;Просвещение, 1992г.
Семенович А.В.   Эти невероятные левши: Практическое пособие для психологов и родителей ., М.: Генезис , 2009, 4-е изд.
Степанов С.С.   Большой мир маленьких детей: Мы и наши дети: грамматика отношений , М.: Дрофа-Плюс , 2006.
Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет / Под ред. Е. О. Смирновой. – М. – Воронеж, 2001.
http://www.adalin.mospsy.ru/l_04_01.shtml
http://www.1sentyabrya.ru
http://www.azps.ru/training/toschool.html
http://www.pedlib.ru/Books/1/0094/index.shtml  Бардин К. В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты)
http://vscolu.ru/
http://www.panowa-ox.narod.ru/p4aa1.html
http://www.kostyor.ru/academy.html
http://detstvo.ru/