Презентация на тему Современные технологии сотрудничества с родителями при организации логопедической помощи презентация

гость, а полноправный член команды»

работе логопеда с родителями имеет заранее продуманная и чётко

организованная система взаимодействия. Успешность педагогического взаимодействия детского сада и семьи во многом определяется правильно избранной позицией логопеда. Только в таком случае возникает эмоционально – положительный контакт, при котором решаются все коррекционные задачи.

Задачи: 1.Установить

партнёрские отношения с семьёй каждого воспитанника, создать атмосферу общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки. 2.Повысить грамотность родителей в области развивающей и коррекционной педагогики, пробудить в них интерес и желание участвовать в развитии своего ребёнка. 3.Формировать у родителей навыки наблюдения за ребёнком и умения делать правильные выводы из этих наблюдений. 4.Воспитать у родителей привычки интересоваться у педагогов процессом развития ребёнка, обращаться за помощью в вопросах коррекции и воспитания.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ: - целенаправленность;

- систематичность; - доброжелательность, открытость; - плановость; - дифференцированный подход к работе с родителями с учётом специфики каждой семьи.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ:

- анкетирование; - наблюдение за ребёнком;
- беседа с ребёнком; - беседа с родителями

Формы работы с семьей

воспитывающего ребенка с нарушениями речи Коллективные: родительские собрания; консультации; открытые фронтальные занятия. круглый стол Индивидуальные беседы; домашние задания; приобщения к жизни логопедической группы; помощь в изготовлении пособий

Наглядные
тематические выставки
речевой уголок
экран звукопроизношения;
памятки для родителей;
папка-передвижка