Презентация на тему Создание единого пространстваразвития и воспитания детейчерез формирование взаимодействия педагог + ребенок + родитель презентация

Содержание

2. Семья и детский сад, имея свои особые
3. Закон «Об образовании», Типовое положение о дошкольном
4. Закон «Об образовании» ст. 18 «Родители являются
5. Семейный кодекс РФ ст.63 Родители несут
6. Концепция дошкольного воспитания Семья и детский
7. Интеграция образовательных задач ДОУ и семьи означает
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга. Поэтому так важно установить доверительный контакт между родителями и сотрудниками ДОУ

Главная
Разное
Создание единого пространстваразвития и воспитания детейчерез формирование взаимодействия педагог + ребенок + родитель презентация

«Создание единого пространства развития и воспитания детей через формирование взаимодействия педагог + ребенок + родитель»

Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить

Закон «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении Основная задача:

Закон «Об образовании» ст. 18 «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить

Семейный кодекс РФ ст.63 Родители несут ответственность за воспитание, здоровье, физическое,

Концепция дошкольного воспитания Семья и детский сад в хронологическом ряду связаны

Интеграция образовательных задач ДОУ и семьи означает создание единого образовательного пространства развития

Создание единого пространстваразвития и воспитания детейчерез формирование взаимодействия педагог + ребенок + родитель презентация

Слайды презентации

Слайд 2 Семья и детский сад, имея свои особые функции,

не могут заменить друг друга. Поэтому так важно установить

доверительный контакт между родителями и сотрудниками ДОУ

Слайд 3 Закон «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном

учреждении Основная задача: Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития

ребенка. Для обеспечения благоприятных условий жизни и воспитания ребенка, формирования основ полноценной, гармоничной личности необходимо укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия детского сада и семьи.

Слайд 4 Закон «Об образовании» ст. 18 «Родители являются первыми педагогами. Они

Закон «Об образовании» ст. 18 «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны

обязаны заложить основы физического, нравственного интеллектуального развития личности ребенка

в раннем детском возрасте. Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей – в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений»

Слайд 5 Семейный кодекс РФ ст.63 Родители несут ответственность за воспитание,

здоровье, физическое, психическое, духовное и нравственное развитие ребенка. Обеспечение

интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей

Слайд 6 Концепция дошкольного воспитания Семья и детский сад в хронологическом

ряду связаны формой преемственности, что обеспечивает непрерывное воспитание и

обучение детей.

Слайд 7 Интеграция образовательных задач ДОУ и семьи означает создание

Интеграция образовательных задач ДОУ и семьи означает создание единого образовательного пространства

единого образовательного пространства развития ребенка, которое поддерживается как детским

садом, так и семьей. Принципы такой работы: 1. Непрерывность и единство общественного и семейного воспитания; 2. Системность в работе; 3. Плановость; 4. Доверие и сотрудничество между педагогами и родителями.

Слайд 8

Индикаторы эффективной работы детского сада с семьей: 1. Возникновение дискуссий

по инициативе родителей; 2. Увеличение числа вопросов к педагогу, касающихся формирования личности ребенка, его внутреннего мира; 3. Размышления родителей о правильности используемых ими методов воспитания; 4. Повышение активности родителей при анализе педагогических ситуаций.