Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему спасибо деду за победу проект (подготовительная группа)

Актуальность: Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что на данном этапе формируется личность дошкольника. Перед нами стоит задача найти наиболее верный метод приобщения воспитанников
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 2 «Сказка»»Информационно-творческий Актуальность:     Воспитание патриотических Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели и Слушание музыкальных произведений о победе и ветеранах;Изготовление коллажа «Спасибо деду за Победу!».Заключительный:Организация Заключение.      За Приложение №1.   Беседы об истории Великой Отечественной проявляли героизм, терпение и выдержку. Наконец, 9 мая 1945 года, настала долгожданная Почему наш народ называют героическим?   Динамическая глазодвигательная пауза «Пролетает самолет».Воспитатель Приложение №2. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 октября 1943 Приложение №3.Русские народные пословицы о защите Родины.Кто за Родину горой, тот и Приложение № 4.	Стихи о войне для дошкольников.Шинель— Почему ты шинель бережешь? –Я Приложение № 5.Моделирование «Военное сражение».	Поделка «Корабль», семья Путько Ромы, 6 лет. Оформление стенда «Спасибо деду за Победу!» Выставка детских работ ко Дню Победы.Коллаж «Они сражались за Родину», семья Саши Методическая литература: Дошкольникам о защитниках отечества : методическое пособие по патриотическому воспитанию
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:

Актуальность:   Воспитание патриотических чувств необходимо начинать

Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного

возраста, потому что на данном этапе формируется личность дошкольника. Перед нами стоит задача найти наиболее верный метод приобщения воспитанников к социально значимым ценностям.
В каждой семье есть родственники, которые отстаивали мир, освобождали нашу землю от фашистских захватчиков, порою ценой своей собственной жизни. К сожалению, в наши дни мировое сообщество искажает историю, пытается переписать значимость советского народа во Второй Мировой Войне. Но мы, россияне, не должны забывать эти события и хранить память вечно, передавая подвиги наших солдат из поколения в поколение.
Обратиться к этой теме нас также заставила годовщина – 70-летие Великой Победы и героические подвиги предков наших воспитанников, которые мы затронули в нашей проектной деятельности.
Цель:
Формирование основ патриотического воспитания дошкольников.
Задачи:
обучающие:
Формировать представления о защитниках нашей Родины;
Знакомство с историей Великой Отечественной Войны.
развивающие:
Совершенствование диалогической и монологической формы речи;
Развитие творческих способностей;
Обогащение словарного запаса дошкольников.
воспитательные:
Воспитание уважения к своему народу, любви к своей Родине, гордости за свое Отечество;
Воспитание у дошкольников бережного отношения к ветеранам, доброты, отзывчивости, сопереживания;
Воспитание патриотических чувств у дошкольников.

Слайд 3 Участники проекта: воспитанники

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели и родители.

подготовительной группы, воспитатели и родители.

Тип проекта: информационно-творческий.
По продолжительности: краткосрочный (2 недели).
По количеству участников: коллективный.
Формы работы: беседа, рассказ, работа с родителями, продуктивная деятельность, моделирование.
Ожидаемый результат:
Понимание воспитанниками ценности победы нашего народа в Великой Отечественной Войне;
Проявление интереса к историческим событиям нашей Родины;
Формирование личностных качеств: патриотизма, героизма, справедливости;
Тесное взаимодействие педагогов с семьями воспитанников в ходе подготовки и оформления выставки «Спасибо деду за Победу!»
Этапы работы:
Подготовительный:
Составление плана основного этапа;
Опрос воспитанников по данной теме;
Сбор информации.
Основной:
Рассматривание картин и иллюстраций о Великой Отечественной Войне;
Беседа об истории Великой Отечественной Войне;
Рассказ воспитателя о подвиге Героя Советского Союза М.М.Шульца (прадеде одного из воспитанников группы);
Лепка «Танки»;
Моделирование военного сражения;
Оформление папки «Никто не забыт, ничто не забыто»;
Чтение художественной литературы: Л.Кассиль «Твои защитники», Е.Благинина «Шинель», С.Баруздин «Шел по улице солдат»;
Сюжетно-ролевая игра «Разведчики»;


Слайд 4 Слушание музыкальных произведений о победе и ветеранах;
Изготовление коллажа

Слушание музыкальных произведений о победе и ветеранах;Изготовление коллажа «Спасибо деду за

«Спасибо деду за Победу!».
Заключительный:
Организация выставки детских работ совместно с

родителями (рисунки, поделки, коллажи, моделирование).
Перспективный план реализации проекта «Спасибо деду за Победу!»


Слайд 6 Заключение.

Заключение.   За время проведения проекта у

За время проведения проекта у дошкольников

сформировались:
Понятия о ценности подвига ветеранов в Великой Отечественной войне,
Знания об истории военных событий;
Нравственные ценности: патриотизм, гордость за подвиг ветеранов в Великой Отечественной Войне, чувство сопереживания;
Представления о Российской Армии - надежной защитнице нашей Родины.

Слайд 7 Приложение №1.
Беседы

Приложение №1.  Беседы об истории Великой Отечественной Войны.

об истории Великой Отечественной Войны.
Задачи:
Обучающие:
Формирование представления

дошкольников о Великой Отечественной Войне;
Знакомства с подвигом советского народа.
Развивающие:
Совершенствование диалогической и монологической форм речи;
Развитие интереса у воспитанников к историческим событиям;
Развитие значимости преемственности поколений.
Воспитательные:
Воспитание патриотизма, чувства товарищества, храбрости, любви к своей родине;
Воспитание желания защищать свою Родину.
Оборудование: магнитная доска, мольберт, картины, иллюстрации и фотографии о ВОВ, азбука по количеству детей, магнитная азбука, музыкальные файлы с музыкой военных лет.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: - Обратите внимание на картины и скажите, какое событие здесь изображено. (ответы детей)
Воспитатель: - Правильно. Приближается великая дата – 70-летие со дня Победы в Великой Отечественной Войне нашего народа. 22 июня 1941 года в 4 часа утра на нашу страну внезапно, без предупреждения напали войска фашистской Германии – так началась Великая Отечественна Война! Отечественной эта война была потому, что случилось нападение на наше Отечество, нашу с вами Родину. Весь народ поднялся на войну с врагом.
(звучит первый куплет из песни «Вставай страна огромная»)
Воспитатель: - Тяжело пришлось нашим солдатам, но они не сдались и отстояли Победу, порою ценою своей жизни. И в воздухе, и на земле, и в воде сражалась наша армия. Люди отстаивали мир и на полях сражения, и в тылу. На заводах, фабриках, полях работали женщины, старики и дети: без сна, голодные, уставшие они трудились во имя Победы. Трудных 4 года воевали люди за свою землю, за мирное небо над головой –


Слайд 8 проявляли героизм, терпение и выдержку. Наконец, 9 мая

проявляли героизм, терпение и выдержку. Наконец, 9 мая 1945 года, настала

1945 года, настала долгожданная Победа! Этот праздник отмечала вся

страна со слезами на глазах. В этом году мы отмечаем 70-летие Великой Победы!
Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.

За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам -
Нашим дедам и отцам!

Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!
А.Сурков
Воспитатель: - Еще живы те люди, которые обороняли нашу Родину – это ветераны! Мы должны помнить об их героизме. Нести эту память и передавать ее из поколения в поколение, чтобы никогда на Земле не повторились эти страшные события. Помнить, чтить и уважать наших ветеранов, ведь на их плечи легло тяжелое бремя – бремя войны.
Слава нашим солдатам!
Слава нашим дорогим ветеранам!
Слава нашему народу – народу освободителю!
Вопросы воспитателя к дошкольникам:
Как называлась война с фашистскими захватчиками?
Почему война называлась Отечественная?
Какой характер был у наших солдат?
В каком месяце наступила Великая Победа?
Сколько лет прошло со дня Победы?
Как называются солдаты ВОВ, которые живут в наше время?

Слайд 9 Почему наш народ называют героическим?
Динамическая

Почему наш народ называют героическим?  Динамическая глазодвигательная пауза «Пролетает самолет».Воспитатель

глазодвигательная пауза «Пролетает самолет».
Воспитатель обращает внимание на магнитную доску,

на которой выложено слово «Победа». Предлагает детям прочитать слово и выложить его у себя в азбуке.
Воспитатель: - Вспомните пословицы о воинах, солдатах. (ответы детей)
Воспитатель: - О чем мы сегодня беседовали? Понравилось ли вам?

Слайд 10 Приложение №2.

Приложение №2.


Шульц Михаил Михайлович – помощник

командира стрелкового взвода 207-го
гвардейского стрелкового полка 70-й гвардейской стрелковой дивизии 13-й армии Центрального фронта, гвардии старший
сержант.
Родился 9 мая 1924 года в городе Черемхово
Иркутской области в семье шахтера. Русский. В
начале 30-х годов его семья переехала в город
Прокопьевск Кемеровской области, где Михаил
Шульц окончил среднюю школу, работал чернорабочим, а затем токарем механического цеха шахты № 3-3 бис - «Центральная».
В Красной Армии с 1942 года. На фронте в Великую Отечественную войну с марта 1943 года. Член ВКП(б)/КПСС с 1944 года.
Помощник командира стрелкового взвода 207-го гвардейского стрелкового полка (70-я гвардейская стрелковая дивизия, 13-я армия, Центральный фронт) гвардии старший сержант Михаил Шульц особо отличился при форсировании 24 сентября 1943 года в районе Новошепеличи Чернобыльского района Киевской области Украины рек Припять и Днепр.
Одним из первых переправившись через Припять в составе разведывательной группы, он ночью отправился в разведку. Уничтожив пулеметный расчёт и завладев вражеским пулемётом, гвардии старший сержант Шульц захватил и доставил в своё подразделение обоз с боеприпасами и миномёт.
Когда гитлеровцы предприняли восемь ожесточенных контратак на позиции батальона, наступая при поддержке танков, гвардии старший сержант Михаил Шульц лёг за трофейный пулемёт и отбивал одну атаку за другой. Фашистские танки несколько раз проходили над его окопом, а во время одной из атак вражеские пехотинцы предприняли попытку с тыла обойти пулемётную точку Шульца, но он продолжал сражаться и разить противника кинжальным огнём, прикрывая действия своих боевых товарищей – разведчиков.


Слайд 11 Указом Президиума Верховного Совета СССР

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 октября 1943

от 16 октября 1943 года за образцовое выполнение боевых

заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм гвардии старшему сержанту Шульцу Михаилу Михайловичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 1808).
После войны М.М. Шульц продолжал службу в армии. В 1945 году он окончил Ленинградское пехотное военное училище, а в 1953 году - курсы усовершенствования офицерского состава. С 1961 года подполковник Шульц М.М. - в запасе.
Жил и работал в Прокопьевске, а затем в - городе Железногорск Красноярского края, где трудился в научно-производственном объединении. Скончался 10 октября 1982 года. Похоронен в Железногорске.
Награждён орденами Ленина, Отечественной войны 2-й степени, медалями.


Слайд 12 Приложение №3.

Русские народные пословицы о защите Родины.
Кто за

Приложение №3.Русские народные пословицы о защите Родины.Кто за Родину горой, тот

Родину горой, тот и герой.
Смело иди в бой, Родина

за тобой.
Родина — мать, умей за нее постоять.
Не силою дерутся, а умением.
Кто с Россией ни тягался, в правых не оставался.
Кто за Родину дерется, тому сила двойная дается.
Если по-русски скроен, то и один в поле воин.
Если народ един, он непобедим.
До Москвы на танках, а от Москвы на санках.
Где робкий Семен, там враг силен.
Враг хотел пировать, а пришлось горевать.
Бой — святое дело, иди на врага смело.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Славу свою добывай в бою.
Хорош грибок белый, а солдат — умелый.
Храбрость — сестра победы.
Честь солдата береги свято.
Умелый боец везде молодец.
У сметливого солдата и рукавица — граната.
Былой славой боя не выиграешь.
В бою побывать — цену жизни узнать.

Слайд 13 Приложение № 4.
Стихи о войне для дошкольников.
Шинель
— Почему

Приложение № 4.	Стихи о войне для дошкольников.Шинель— Почему ты шинель бережешь?

ты шинель бережешь? –
Я у папы спросила. —
Почему не

порвешь, не сожжешь? –
Я у папы спросила.

Ведь она и грязна, и стара,
Приглядись-ка получше,
На спине вон какая дыра,
Приглядись-ка получше!

— Потому я ее берегу, —
Отвечает мне папа, —
Потому не порву, не сожгу, —
Отвечает мне папа. —

Потому мне она дорога,
Что вот в этой шинели
Мы ходили, дружок, на врага
И его одолели!
Автор: Е. Благинина

Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда!
Автор: Н. Найденова

Слайд 14 Приложение № 5.
Моделирование «Военное сражение».















Поделка «Корабль», семья Путько

Приложение № 5.Моделирование «Военное сражение».	Поделка «Корабль», семья Путько Ромы, 6 лет.

Ромы, 6 лет.


Слайд 15 Оформление стенда «Спасибо деду за Победу!»














Оформление стенда «Спасибо деду за Победу!»

Слайд 16 Выставка детских работ ко Дню Победы.
Коллаж «Они сражались

Выставка детских работ ко Дню Победы.Коллаж «Они сражались за Родину», семья

за Родину», семья Саши Сидорова, 6 лет.




Рисунок «Орден деда

Васи», семья
Слепокуровой Дарины, 6 лет.

  • Имя файла: spasibo-dedu-za-pobedu-proekt-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0