Презентация на тему технология образовательного путешествия презентация

из
простого передвижения в пространстве в поисках новых впечатлений
трансформируется в

целенаправленный процесс постижения мира, результатом которого является становление личности, ее самоопределение
в культурном пространстве.

деятельности, в процессе которой на
основании личных ощущений и наблюдений

у обучающихся будет
происходить формирование новых представлений.
- организация активной самостоятельной деятельности участников
образовательного путешествия,
- соединение различных видов деятельности участников в процессе
образовательного путешествия – наблюдения, поиска и анализа информации,
постановки опытов и экспериментов и др.;
- предоставление обучающимся возможности для формулировки ими
собственных исследовательских мнений, их корректировки в процессе
группового обсуждения;
- создание ситуации выбора источников получения информации об
объектах окружающего мира;
- сведение к минимуму посреднической деятельности педагога
(экскурсовода) в процессе «диалога» учащихся с объектом изучения.

принципы организации образовательного путешествия

отношению к информации.
4. Единство различных видов восприятия.
5. Активная самостоятельная

деятельность обучающихся.
6. Основные виды деятельности обучающихся: наблюдение и
исследование.
7. Сочетание индивидуальной и коллективной деятельности.

Характеристики образовательного путешествия