Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Теория воспитания - сущность и методика

Содержание

Продолжи предложение...1.Воспитание – это......2.Воспитание для общества – это....3.Воспитание для учителя- это.....4.Воспитанный человек обладает следующими характеристиками.....5.Для осуществления воспитательной деятельности педагогу необходимо.....
Теория воспитанияТеория и методика воспитания Сущность процесса воспитания. Закономерности и принципы. Продолжи предложение...1.Воспитание – это......2.Воспитание для общества – это....3.Воспитание для учителя- это.....4.Воспитанный человек Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым Константин Дмитриевич Ушинский 1824-1871 «Недостаточно, чтобы воспитание не портило нас, - нужно, чтобы оно изменяло нас план1. Сущность процесса воспитания2.Структура процесса воспитания3.Цель и задачи процесса воспитания4.Закономерности и принципы процесса воситания По итогам изучения темы: Вы должны знать:сущность понятий: «воспитание». «воспитательный процесс», «воспитательная Вы должны уметь:анализировать и оценивать условия, в которых протекает воспитательный процесс;выбирать пути Воспитание - (от древне-русского взъпитание)-возвышенное, духовное питание человека, связанное с умением извлекать Уровни воспитанияСоциетарныйИнституциональныйСоциально-психологическийМежличностныйинтерперсональный В словарь!В.как социокультурный процесс- система взаимодействия общественных институтов, обеспечивающих передачу молодому поколению В педагогическую копилкуЕсли ребенка постоянно критикуют, он учитсяненавидеть;Если ребенок живет во вражде, Стадии воспитательного процессаОвладение знаниями норм и правил поведения Стадии воспитательного процесса1.Проектирование процесса, определение целей и задач2.Организация деятельности3.Регулирование межличностных отношений4.Контроль и подведение итогов Логика воспитанияДиагностикаПрогнозПроектированиеОрганизацияКонтроль и оценка В педагогическую копилкуНикогда не предпринимай воспитательных воздействий в плохом настроенииЧетко определите, что
Слайды презентации

Слайд 2 Продолжи предложение...
1.Воспитание – это......
2.Воспитание для общества – это....
3.Воспитание

Продолжи предложение...1.Воспитание – это......2.Воспитание для общества – это....3.Воспитание для учителя- это.....4.Воспитанный

для учителя- это.....
4.Воспитанный человек обладает следующими характеристиками.....
5.Для осуществления воспитательной

деятельности педагогу необходимо.....

Слайд 3 Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом

оно кажется делом знакомым и понятным, а иным даже

делом легким- и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически. Почти все признают, что воспитание требует терпения; некоторые думают, что для него нужны врожденные способность и умение, т.е. навык; но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме терпения, врожденной способности и навыка, необходимы еще и специальные знания...
К.Д.Ушинский

Слайд 4 Константин Дмитриевич Ушинский 1824-1871

Константин Дмитриевич Ушинский 1824-1871

Слайд 5 «Недостаточно, чтобы воспитание не портило нас, - нужно,

«Недостаточно, чтобы воспитание не портило нас, - нужно, чтобы оно изменяло

чтобы оно изменяло нас к лучшему».
М. Монтель
«Никто не становится

хорошим человеком случайно»
Платон

Слайд 6 план
1. Сущность процесса воспитания
2.Структура процесса воспитания
3.Цель и задачи

план1. Сущность процесса воспитания2.Структура процесса воспитания3.Цель и задачи процесса воспитания4.Закономерности и принципы процесса воситания

процесса воспитания
4.Закономерности и принципы процесса воситания


Слайд 7 По итогам изучения темы:
Вы должны знать:
сущность понятий: «воспитание».

По итогам изучения темы: Вы должны знать:сущность понятий: «воспитание». «воспитательный процесс»,

«воспитательный процесс», «воспитательная деятельность»;
соотношение понятий «формирование», «социализация» и «воспитание»;
закономерности

и принципы процесса воспитания
цель и задачи процесса воспитания;
структуру и логику процесса воспитания

Слайд 8 Вы должны уметь:
анализировать и оценивать условия, в которых

Вы должны уметь:анализировать и оценивать условия, в которых протекает воспитательный процесс;выбирать

протекает воспитательный процесс;
выбирать пути и способы разрешения и устранения

противоречий в воспитательном процессе;
анализировать и решать педагогические ситуации;



Слайд 9 Воспитание - (от древне-русского взъпитание)-возвышенное, духовное питание человека,

Воспитание - (от древне-русского взъпитание)-возвышенное, духовное питание человека, связанное с умением

связанное с умением извлекать спрятанное, деятельность по развитию духовного

мира личности, направленная на оказание ей педагогической поддержки в самоформировании.

Слайд 10 Уровни воспитания
Социетарный


Институциональный


Социально-психологический


Межличностный

интерперсональный

Уровни воспитанияСоциетарныйИнституциональныйСоциально-психологическийМежличностныйинтерперсональный

Слайд 11 В словарь!
В.как социокультурный процесс- система взаимодействия общественных институтов,

В словарь!В.как социокультурный процесс- система взаимодействия общественных институтов, обеспечивающих передачу молодому

обеспечивающих передачу молодому поколению накопленного обществом жизненного общества.
В. как

педагогический процесс- процесс взаимодействия воспитателя и воспитуемого, в ходе которого создаются условия для саморазвития и самоактуализации личности.

Слайд 12 В педагогическую копилку
Если ребенка постоянно критикуют, он учится
ненавидеть;
Если

В педагогическую копилкуЕсли ребенка постоянно критикуют, он учитсяненавидеть;Если ребенок живет во

ребенок живет во вражде, он становится
агрессивным;
Если ребенок растет

в упреках, он учится жить с
чувством вины;
Если ребенка подбадривают, он учится
верить в себя;
Если ребенка хвалят
он учится быть благодарным;
Если ребенок живет в безопасности,
он учится верить в людей;
Если ребенка поддерживают,
он учится ценить себя

Слайд 13 Стадии воспитательного процесса
Овладение знаниями норм и правил поведения

Стадии воспитательного процессаОвладение знаниями норм и правил поведения




Формирование убеждений


Формирование чувств


Ф
О
Р
М
И
Р
о
В
А
Н
И
Е

п
О
В
Е
Д
Е
Н
И
Я



Слайд 14 Стадии воспитательного процесса
1.Проектирование процесса, определение целей и задач
2.Организация

Стадии воспитательного процесса1.Проектирование процесса, определение целей и задач2.Организация деятельности3.Регулирование межличностных отношений4.Контроль и подведение итогов

деятельности
3.Регулирование межличностных отношений
4.Контроль и подведение итогов


Слайд 15 Логика воспитания
Диагностика
Прогноз
Проектирование
Организация
Контроль и оценка

Логика воспитанияДиагностикаПрогнозПроектированиеОрганизацияКонтроль и оценка

  • Имя файла: teoriya-vospitaniya-sushchnost-i-metodika.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0