Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ТРКМЧП консультация

Содержание

Умение систематизировать и анализировать информацию на всех стадиях её усвоения: Кластеры. Таблица «Инсерт». Приём «Общее – уникальное». Таблицы: концептуальная, сводная. Стратегия «Фишбоун». «Бортовой журнал». Телеграмма. «Круги по воде». Запоминание всем телом.
Систематизация приёмов технологии развития критического мышления по формированию метапредметных уменийТРКМЧП Умение систематизировать и анализировать информацию на всех стадиях её усвоения: Кластеры. Урок литературного чтения в 4 классеЛев Иванович Кузьмин «Эх ты, ворона!»В – Умение осознанного, «вдумчивого» чтения: «Инсерт». Дневники: двухчастный и трёхчастный. Чтение с остановками. Приём «Тонкие и толстые вопросы» Урок окружающего мира в 3 классеРазнообразие растенийПриём «Ромашка Блума» Умение формулировать и решать проблемы: Стратегия «Фишбоун». Стратегия «Идеал». «Корзина идей». «Фишбоун» (рыбья кость). На верхней Умение работать с понятиями: Приём «Выглядит как… Звучит как…». Синквейн. «Концептуальное колесо». НЕТ ВОРОНЕ И ДОРОЖЕ ВОРОНЁНОЧКА НИКОГО деревня Гаинцовоучительвойнарадистранениеписательрассказыродная земляприродазвери и птицыинтересные случаиУрок литературного чтения во 2 классеИсаев Василий Согласный звук в конце слова проверяем гласным звуком. Согласный проверяем гласным.Урок русского Приём «Синквейн»Гласные, согласные.Поют, шумят, звучат.Без них нет слов.Красиво! Звуки речиКореньАрифметический, квадратный.Находить, извлекать, Умение интерпретировать, творчески перерабатывать новую информацию, давать рефлексивную оценку пройденного: Синквейн. Диаманта- стихотворная форма из 7 строк, первая и последняя из которых ЛЮБОВЬНЕЖНАЯ, ВЕЧНАЯОКРЫЛЯЕТ, СПАСАЕТ, ОЖИВЛЯЕТДВА СЕРДЦА – ОДНА СУДЬБАУНИЖАЕТ, МУЧАЕТ, УБИВАЕТБЕЗНАДЁЖНОЕ, ГОРЬКОЕОДИНОЧЕСТВОУрок литературы Умения в области само- и взаимооценки: Лист взаимооценки. Парная письменная взаимооценка. Градация. Приём «Древо знаний» Приём «Согласен – не согласен» Умение планировать собственную учебную деятельность: Таблица «Верные – неверные утверждения». Вопросы Приём «Верите ли вы?» Урок русского языка в 4 классе Словоизменение имён существительныхПриём «Кластер» Коммуникативные уменияПриёмы парной и групповой работы: «Зигзаг». Шесть шляп мышления. Приём инсценирования. Белая шляпа. Назовите героев и суть рассказа «Главные реки».Красная шляпа. Какое настроение Каждый приём, используемый в технологии развития критического мышления многофункционален, работает на развитие Признаки критического мышления: Формируется позитивный опыт из всего, что происходит с человеком. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Умение систематизировать и анализировать информацию на всех

Умение систематизировать и анализировать информацию на всех стадиях её усвоения:

стадиях её усвоения:
Кластеры.
Таблица «Инсерт».
Приём «Общее –

уникальное».
Таблицы: концептуальная, сводная.
Стратегия «Фишбоун».
«Бортовой журнал».
Телеграмма.
«Круги по воде».
Запоминание всем телом.

Слайд 3 Урок литературного чтения в 4 классе
Лев Иванович Кузьмин

Урок литературного чтения в 4 классеЛев Иванович Кузьмин «Эх ты, ворона!»В

«Эх ты, ворона!»
В – воровка
О – обманщица, озорная
Р –

разбойница, резвая
О – очень любит блестящее
Н – носатая, непоседливая, наглая
А – агрессивная

Приём «Круги по воде»

Слайд 4 Умение осознанного, «вдумчивого» чтения:
«Инсерт».
Дневники: двухчастный и

Умение осознанного, «вдумчивого» чтения: «Инсерт». Дневники: двухчастный и трёхчастный. Чтение с

трёхчастный.
Чтение с остановками.
Стратегия «Идеал».
Стратегия работы с

вопросами: «Ромашка Блума», таблица «толстых» и «тонких» вопросов.
Таблица «сравнение источников».
«Лови ошибку».
«Дерево предсказаний».

Слайд 5 Приём «Тонкие и толстые вопросы»

Приём «Тонкие и толстые вопросы»

Слайд 6 Урок окружающего мира
в 3 классе

Разнообразие
растений
Приём
«Ромашка

Урок окружающего мира в 3 классеРазнообразие растенийПриём «Ромашка Блума»

Блума»

Слайд 7 Умение формулировать и решать проблемы:
Стратегия «Фишбоун».

Умение формулировать и решать проблемы: Стратегия «Фишбоун». Стратегия «Идеал». «Корзина

Стратегия «Идеал».
«Корзина идей».

Умение вести аргументированную
дискуссию:
Таблица

«перекрёстной дискуссии».

Слайд 8 «Фишбоун» (рыбья кость). На верхней "косточке" записывается

«Фишбоун» (рыбья кость). На верхней

формулировка проблемы, а на нижней - факты, подтверждающие, что

данная проблема существует. Работа (исследование) может проводиться индивидуально или по группам.

Слайд 9 Умение работать с понятиями:
Приём «Выглядит как… Звучит

Умение работать с понятиями: Приём «Выглядит как… Звучит как…». Синквейн. «Концептуальное

как…».
Синквейн.
«Концептуальное колесо».
Телеграмма.
Ключевые слова.
«Да-нетка».
«Круги

по воде».
Запоминание всем телом.

Слайд 10 НЕТ ВОРОНЕ И ДОРОЖЕ

НЕТ ВОРОНЕ И ДОРОЖЕ ВОРОНЁНОЧКА НИКОГО РОДНОГО!… И ВОРОНЕ НЕТ НИКОГО

ВОРОНЁНОЧКА НИКОГО РОДНОГО!
… И ВОРОНЕ НЕТ НИКОГО

ДОРОЖЕ РОДНОГО ВОРОНЁНОЧКА!»

Лев Иванович Кузьмин «Эх ты, ворона!»

Урок литературного чтения в 4 классе

Приём «Ключевые слова»

Слайд 11 деревня Гаинцово
учитель
война
радист
ранение
писатель
рассказы
родная земля
природа
звери и птицы
интересные случаи

Урок литературного чтения

деревня Гаинцовоучительвойнарадистранениеписательрассказыродная земляприродазвери и птицыинтересные случаиУрок литературного чтения во 2 классеИсаев

во 2 классе
Исаев Василий Иванович
«Лосёнок с лентой»

Приём «Ключевые

слова»

Слайд 12 Согласный звук в конце слова
проверяем гласным звуком.

Согласный звук в конце слова проверяем гласным звуком. Согласный проверяем гласным.Урок

Согласный проверяем гласным.

Урок русского языка во 2 классе Правописание

парных звонких и глухих согласных на конце слова

Приём «Телеграмма»

Слайд 13 Приём «Синквейн»
Гласные, согласные.
Поют, шумят, звучат.
Без них нет слов.
Красиво!

Приём «Синквейн»Гласные, согласные.Поют, шумят, звучат.Без них нет слов.Красиво! Звуки речиКореньАрифметический, квадратный.Находить,


Звуки речи
Корень
Арифметический, квадратный.
Находить, извлекать, вычислять.
Помогает решать трудные задачи.
Важно знать!

Зелёные

цветущие.
Растут, дышат, умирают.
Без них нет жизни.
Зелёная одежда Земли!

Растения

Ворона
Сообразительная, смелая.
Ловит, заботится, оберегает.
Жертвует собой ради птенцов.
Победительница!

Слайд 14 Умение интерпретировать, творчески перерабатывать новую информацию, давать

Умение интерпретировать, творчески перерабатывать новую информацию, давать рефлексивную оценку пройденного:

рефлексивную оценку пройденного:
Синквейн.
Эссе и другие приёмы рефлексивного

письма.
Сводная таблица.
«РАФТ».
Шесть шляп мышления.
Диаманта.
Приём инсценирования.
Психорисунок, цветопись.

Слайд 15 Диаманта- стихотворная форма из 7 строк, первая

Диаманта- стихотворная форма из 7 строк, первая и последняя из

и последняя из которых с противоположным значением, уместная для

работы с противоположными по значению понятиями.
1, 7 строчки- антонимы существительные;
2 - два прилагательных к первому существительному;
3 - три глагола к первому существительному;
4 - два словосочетание с существительными;
5 - три глагола ко второму существительному;
6 - два прилагательных ко второму существительному.

Слайд 16 ЛЮБОВЬ
НЕЖНАЯ, ВЕЧНАЯ
ОКРЫЛЯЕТ, СПАСАЕТ, ОЖИВЛЯЕТ
ДВА СЕРДЦА – ОДНА СУДЬБА
УНИЖАЕТ,

ЛЮБОВЬНЕЖНАЯ, ВЕЧНАЯОКРЫЛЯЕТ, СПАСАЕТ, ОЖИВЛЯЕТДВА СЕРДЦА – ОДНА СУДЬБАУНИЖАЕТ, МУЧАЕТ, УБИВАЕТБЕЗНАДЁЖНОЕ, ГОРЬКОЕОДИНОЧЕСТВОУрок

МУЧАЕТ, УБИВАЕТ
БЕЗНАДЁЖНОЕ, ГОРЬКОЕ
ОДИНОЧЕСТВО
Урок литературы в 11 классе И.А.Бунин «Роман

горбуна»

Слайд 17 Умения в области само- и взаимооценки:
Лист взаимооценки.

Умения в области само- и взаимооценки: Лист взаимооценки. Парная письменная взаимооценка.

Парная письменная взаимооценка.
Градация.
Совокупная оценка.
«Древо знаний».
«Согласен

– не согласен».

Слайд 18 Приём
«Древо знаний»

Приём «Древо знаний»

Слайд 19 Приём
«Согласен – не согласен»

Приём «Согласен – не согласен»

Слайд 20 Умение планировать собственную
учебную деятельность:
Таблица «Верные

Умение планировать собственную учебную деятельность: Таблица «Верные – неверные утверждения».

– неверные утверждения».
Вопросы «Верите ли Вы?».
Кластеры.
Портфолио.

Слайд 21 Приём «Верите ли вы?»

Приём «Верите ли вы?»

Слайд 22 Урок русского языка в 4 классе
Словоизменение имён

Урок русского языка в 4 классе Словоизменение имён существительныхПриём «Кластер»

существительных
Приём
«Кластер»

Слайд 23 Коммуникативные умения
Приёмы парной и групповой работы:
«Зигзаг».
Шесть

Коммуникативные уменияПриёмы парной и групповой работы: «Зигзаг». Шесть шляп мышления. Приём

шляп мышления.
Приём инсценирования.
«Да-нетка».
Таблицы: концептуальная, сводная, стратегии

решения проблем и другие.

Слайд 24 Белая шляпа. Назовите героев и суть рассказа «Главные

Белая шляпа. Назовите героев и суть рассказа «Главные реки».Красная шляпа. Какое

реки».
Красная шляпа. Какое настроение вызвал у вас этот рассказ?
Жёлтая

шляпа. Что вам понравилось больше всего в рассказе «Главные реки»?
Чёрная шляпа. Что вам не понравилось в рассказе, было трудным, неясным?
Зелёная шляпа. Что бы вы хотели изменить в рассказе? Какое продолжение можно было бы придумать?
Синяя шляпа. Зачем был написан этот рассказ? Чему он учит?

Приём «Шесть шляп мышления» Урок литературного чтения 4 класс В. Драгунский «Главные реки»

Слайд 25 Каждый приём, используемый в технологии развития критического мышления

Каждый приём, используемый в технологии развития критического мышления многофункционален, работает на

многофункционален, работает на развитие интеллектуальных и личностных умений, а,

выстроенные в логике «вызов – осмысление – рефлексия», они способствуют развитию рефлексивных способностей, помогают научиться учиться самостоятельно.

Слайд 26 Признаки критического мышления:
Формируется позитивный опыт из всего,

Признаки критического мышления: Формируется позитивный опыт из всего, что происходит с

что происходит с человеком.
Формирование самостоятельного, ответственного мышления.
Аргументированное

мышление (убедительные доводы позволяют принимать продуманные решения).
Многогранное мышление (проявляется в умении рассматривать явление с разных сторон).
Индивидуальное мышление (формирует личностную культуру работы с информацией).
Социальное мышление (работа осуществляется в парах, группах; основной приём взаимодействия - дискуссия).

  • Имя файла: trkmchp-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сценарий праздника Спасибо, Азбука! материал (1 класс)
Следующая - Зимняя жизнь птиц и зверей. план-конспект урока (2 класс)

Похожие презентации

Виды документов. Виды документов. 216
Презентация к музыкальной сказке Гадкий Утенок. презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация к музыкальной сказке Гадкий Утенок. презентация к уроку (подготовительная группа) 110
Кризисы взросления младшего школьника презентация к уроку (4 класс) Кризисы взросления младшего школьника презентация к уроку (4 класс) 138
Римма Федоровна Казакова. Римма Федоровна Казакова. 113
Проект будущего в младшей группе презентация к уроку (младшая группа) Проект будущего в младшей группе презентация к уроку (младшая группа) 127
Презентация Волшебный мир театра презентация Презентация Волшебный мир театра презентация 85
Презентация по СБО на тему Правила заваривания чая. Сервировка стола к завтраку, ужину Презентация по СБО на тему Правила заваривания чая. Сервировка стола к завтраку, ужину 190
Физкультминутки на уроках методическая разработка по теме Физкультминутки на уроках методическая разработка по теме 47
Развивающая предметно-пространственная среда презентация Развивающая предметно-пространственная среда презентация 107
Мониторинг индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС ДО презентация Мониторинг индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС ДО презентация 45
Презентація уроку з світової літератури “Проблема добра і зла у творчості світових класиків.” підготувала викладач української мови та літератури, світової літератури; спеціаліст І категорії МАМЧИЧ Г.А. Презентація уроку з світової літератури “Проблема добра і зла у творчості світових класиків.” підготувала викладач української мови та літератури, світової літератури; спеціаліст І категорії МАМЧИЧ Г.А. 112
Презентация к уроку: Пентаграмма. Лотарингский крест. Закон углов Презентация к уроку: Пентаграмма. Лотарингский крест. Закон углов 189
Презентация к родительскому собранию в ДОУ. Эмоциональное развитие дошкольников. презентация к уроку по теме Презентация к родительскому собранию в ДОУ. Эмоциональное развитие дошкольников. презентация к уроку по теме 98
Adobe photoshop Adobe photoshop 89
Презентация Менингит. презентация к уроку (3 класс) Презентация Менингит. презентация к уроку (3 класс) 140
Дистанционное обучение в Чертовицком санатории для детей. Из опыта работы. Дистанционное обучение в Чертовицком санатории для детей. Из опыта работы. 99
Конкурс чтецов план-конспект занятия (подготовительная группа) Конкурс чтецов план-конспект занятия (подготовительная группа) 110
Профилактика девиантного поведения проект (2 класс) Профилактика девиантного поведения проект (2 класс) 115
ТЕХНОЛОГИЯ 3d-ПЕЧАТИ ТЕХНОЛОГИЯ 3d-ПЕЧАТИ 150
Презентация Татьяна Ивановна Александрова Презентация Татьяна Ивановна Александрова 291
День космонавтики День космонавтики 199
Загадки про животных Загадки про животных 100
презентация Предполетная подготовка юных космонавтов презентация к уроку (подготовительная группа) презентация Предполетная подготовка юных космонавтов презентация к уроку (подготовительная группа) 85
Фрукты и овощи. презентация к уроку (подготовительная группа) Фрукты и овощи. презентация к уроку (подготовительная группа) 140
Презентация проектной идеи Здоровым быть модно Презентация проектной идеи Здоровым быть модно 129
Презентация Покорение космоса презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме Презентация Покорение космоса презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме 50
ПК 4.2 презентация к уроку ПК 4.2 презентация к уроку 97
художественно-эстетическое воспитание презентация к занятию (старшая группа) по теме художественно-эстетическое воспитание презентация к занятию (старшая группа) по теме 96
ЕГЭ - за и против ЕГЭ - за и против 221
prezentaciya2 prezentaciya2 99