Слайд 2
Цель:
Объяснить значимость правил биомеханики и эргономики в сестринской
практике и пробудить любопытство обучаемых в их применении.
Слайд 3
Труд медиков принадлежит к числу наиболее сложных и
ответственных видов деятельности человека. Он характеризуется значительной интеллектуальной нагрузкой,
а в отдельных случаях – и большими физическими нагрузками и выносливостью. К медицинским работникам предъявляют повышенные требования, включающие объем оперативной и долговременной памяти, внимание, высокую трудоспособность в экстремальных условиях. Результат деятельности медицинских работников – здоровье пациентов – во многом определяется условиями труда и состоянием здоровья сотрудников.
Слайд 4
Биомеханика – наука изучающая законы механического движения в
живых системах. Наука о правильном, рациональном движении, эффективно удовлетворяющем
потребность двигаться и избегать опасности. – это наука, изучающая прикладное значение принципов механики в повседневной жизни, например принципы действия сил и рычагов.
Эргономика -
Слайд 5
Боль в спине одна из самых частых проблем
для медицинских работников, так как в процессе работы самыми
тяжёлыми и травмирующими факторами для медицинских сестёр считается перемещение и подъём пациентов, особенно с ограниченной подвижностью, тучных и ослабленных.
Слайд 6
Повреждения межпозвоночных дисков , травмы позвоночника и, возможно,
последующая инвалидность у медицинских работников возникают из-за незнания правил
биомеханики и эргономики перемещения грузов и тяжёлых пациентов, отсутствия опыта в поднятии тяжестей, недостатка вспомогательных средств, неумения или нежелания ими пользоваться.
Слайд 7
Типы травм, полученных медработниками при перемещении вручную груза
и повлекших нетрудоспособность сроком более трёх дней
Растяжения и разрывы
связок 65%
Переломы 6%
Поверхностные раны 9%
Другие травмы 6%
Рванные раны 6%
Ушибы 8%
Слайд 8
Национальный Центр Статистики Здоровья (США) отмечает, что боли
в спине занимают второе место по частоте после острых
респираторных заболеваний по числу обращений к врачам.
Слайд 9
По официальной статистике, в России заболеваемость болезнями опорно-двигательного
аппарата за последние 10 лет выросла на 40% -
с 7,7 до 11,2 млн. Как утверждает статистика, каждый третий человек в России когда-либо страдал болями в спине.
Слайд 10
Для того, чтобы переместить тяжесть соблюдая правила биомеханики
медицинский персонал должен:
1. оценить состояние пациента перед перемещением.
2. цель
перемещения.
3. необходимо ли двигать пациента.
4. есть ли под руками вспомогательные средства перемещения.
5. какой способ перемещения в данном случае будет эффективен.
6. сколько человек необходимо для перемещения.
Слайд 11
Анализ опроса студентов медицинского колледжа №1
Слайд 12
Мы провели небольшое исследование среди студентов колледжа базового
и повышенного уровня образования. Студентам была предложена анкета, в
которой надо было дать короткий ответ «ДА» или «НЕТ».
Всего было опрошено 65 человек из них
21 человек с повышенного уровня образования. Это медицинские сестры со стажем работы от 3 до 33 лет в возрасте от 21 до 51 года и
студенты базового уровня образования 44 человека в возрасте от 16 до 25 лет ?
Анализ анкет показал, что по некоторым вопросам есть различия между медицинскими сестрами со стажем и студентами базового уровня не имеющим стажа работы.
Медициной доказано, что здоровье на 85% зависит от усилий самого человека!
Слайд 13
Из проведенного анкетирования мы сделали следующие выводы:
Каждому разумному
человеку необходимо укреплять своё здоровье, т.е. проводить профилактику. Есть
болезни, в приобретении которых человек повинен сам! Это болезни опорно-двигательного аппарата, а именно болезни позвоночника и суставов.
1
2
3
С возрастом,
как у студентов базового уровня,
так и у студентов повышенного уровня возникают
проблемы с позвоночником
Для профилактики проблем с позвоночником большая часть студентов ни чего не предпринимает
Необходимо заниматься профилактикой заболеваний позвоночника.
Слайд 14
Влияние физической нагрузки на здоровье медицинского персонала
Слайд 15
Взаимосвязь различных поз с давлением на поясничный отдел
позвоночника
в положении лёжа межпозвонковые диски испытывают давление – 50
килограммов;
в положении стоя – 100 килограммов;
в положении сидя с выпрямленной спиной без опоры – 140 килограммов;
при наклоне туловища вперёд на 20* без груза в руках – 150 килограммов;
с десятикилограммовым грузом в каждой руке – 215 килограммов.
Слайд 16
Строение позвоночника: вид сбоку
Слайд 17
Каждый диск состоит из прочного волокнистого внешнего контура
(фиброзное кольцо) и внутренней вязкой субстанции (студенистое ядро). Студенистое
ядро находится под давлением до нескольких атмосфер. Оно обеспечивает функцию амортизации и подвижности позвонков. Межпозвонковый диск образован из следующих структур: сверху и снизу расположены хрящевые пластинки, защищающие губчатую кость тела позвонка от колебаний внутри дискового давления. Вторая функция хряща – выделение желеобразной жидкости. По краям тел верхнего и нижнего позвонков расположена мощная кольцевидная связка, которая удерживает желеобразную жидкость, называемую пульпозным ядром.
Слайд 18
Наш позвоночник устроен как многоэтажный дом: из прочных
однотипных этажей-позвонков, соединённых друг с другом упругими эластичными дисками.
Слайд 19
Если в волокнах фиброзного кольца появляются разрывы, давление
студенистого ядра создаёт выпячивание пострадавшего края диска – это
и есть грыжа диска
1. Нормальные диски
2. Спиной мозг, из которого
выходят нервы
3. Грыжа диска сдавила
спиной мозг и место
выхода нерва
Слайд 23
Факторы риска, вызывающие боль в спине и травму
позвоночника
Неправильная поза:
Наклоны вперёд при перемещении тяжести;
Длительные (статистические) наклоны вперёд;
Разворот
тела во время подъёма;
Развороты тела, начиная с шейного, грудного отдела
позвоночника
Плохая эргономика:
Недостаточно места при перемещении;
Неправильный выбор высоты рабочего места;
Большая или маленькая высота стула;
Отсутствие или нехватка оснащения для перемещения
пациентов
Перегрузки:
Членам бригады груз физически не по силам;
Длительное нахождение груза в (на) руках;
Слишком быстрое перемещение груза;
Не эргономичное перемещение или подъём тяжести
Поместите здесь ваш текст
Слайд 24
Плохое самочувствие:
Общее физическое состояние, влияющее на самочувствие;
Ранняя (ускоренная)
дегенерация суставов;
Ограниченная подвижность из-за ожирения;
Преждевременное возвращение на работу после
болезни;
Ослабленные (нетренированные) мышцы;
Депрессивное состояние
Травма:
Падение на влажной или скользкой поверхности пола.
Слайд 25
Факторы, влияющие на риск получения травм и болей
в спине.
Эргономические факторы:
Расстояние между туловищем и грузом;
Развороты или наклоны
туловища вперёд;
Избыточные расстояния, на которые поднимается,
и опускается или переносится груз;
Избыточная сила толкания или тяги груза;
Вероятность неожиданного движения;
Частота повторяющиеся или длительные физические усилия;
Недостаточные периоды для отдыха и восстановления сил;
Перемещение груза в положение сидя;
Перемещение груза командой
Слайд 26
Индивидуальные возможности медсестёр:
Физическое развитие;
Специальные знания и тренировка;
Состояние здоровья,
беременность.
Рабочая среда:
Неровные, скользкие, неустойчивые полы;
Полы или поверхности, расположенные
на разных уровнях;
Плохое освещение;
Экстремальные величины температуры,
влажности;
Сквозняки.
Груз:
Тяжёлый;
Громоздкий;
Объёмный;
Потенциально опасный.
Слайд 27
Факторы, снижающие риск
травматизма
Эргономические факторы:
Разделить задачу на части;
Улучшить
давно сложившийся порядок работы;
Провести обучение по перемещению тяжести
вручную в положении сидя и стоя;
4. Обеспечить персонал индивидуальными средствами защиты;
5. Использовать специальное оборудование;
6. Организовать бригаду.
Индивидуальные возможности:
Определить физиологические возможности людей,
участвующих в перемещении больных;
2. Провести тренировки;
3. Подобрать группу в соответствии с поставленной задачей.
Слайд 28
Рабочая среда:
Устранить факторы, мешающие перемещению
в
пространстве;
2. Выяснить состояние пола в помещении;
3. Избегать работы на
полу, расположенному на разных уровнях;
4. Контролировать температуру окружающей среды;
5. Максимально улучшить освещение.
Груз должен быть максимально:
Облегчён (что обычно невозможно сделать с пациентом);
Удобен для перемещения;
Устойчив;
Менее травмирующий;
Доступен для обхвата руками.
Слайд 30
При перемещении пациента следует использовать правила биомеханики.
Слайд 31
Правило первое
Устойчивое равновесие тела возможно тогда, когда центр
тяжести при изменении положения будет проецирован на площадь опоры
Слайд 32
Правило второе
Равновесие станет более устойчивым, если увеличить площадь
опоры.
В положении стоя этого легко достичь разведением стоп в
удобном положении: расстояние стоп между стопами около 30 см, одна стопа выдвинута вперёд.
Слайд 33
Правило третье
Равновесие более устойчиво, когда центр тяжести смещается
ближе к площади опоры. Это достигается небольшим сгибанием ног
в коленях.
Слайд 34
Не наклоняйтесь вперёд!
Встаньте как можно
ближе к человеку
или
грузу, который Вам
предстоит поднять.
Слайд 35
Правило четвёртое
Сохранить равновесие тела и снизить нагрузку на
позвоночник поможет правильная осанка.
Слайд 36
Правило пятое
Поворот всего тела, а не только плечевого
пояса, предотвратит опасность не физиологичного смещения позвоночника, особенно в
случаях, когда это движение сопровождается подъёмом тяжести.
Слайд 37
Правило шестое
Требуется меньшая мышечная работа и нагрузка на
позвоночник, если подъём тяжести заменить перекатыванием, поворотом её, где
это возможно.
Слайд 38
Положение тела при поднятии груза, обувании, уборке
Правильно
неправильно
Слайд 39
В положении стоя и сидя
Правильная осанка
Неправильная осанка
Слайд 40
Одно из самых распространенных движений, производимых человеком, -
это наклон вперед, стоя либо сидя. Центр тяжести переносится
вперед, и таким образом линия силы тяжести проходит мимо площади опоры.
Слайд 41
Когда мышцы сокращаются, усиливается компрессия позвоночника и позвоночные
диски оказываются под дополнительным давлением.
Если человек в таком положении
остается 2-3 с, его мышцы утомляются и организм задействует другие группы мышц.
Слайд 42
При более длительном наклоне всем основным группам мышц
приходится работать с максимальной эффективностью, чтобы не дать телу
упасть носом вниз. Этот процесс сопровождается напряжением. Человек знает признаки напряжения и может распознать их у других людей.
Слайд 43
Если человеку, находящемуся в позе наклона, требуется перенести
груз, обеспечить необходимое усилие, смогут свободные второстепенные группы мышц
рук. Однако мышцы предназначены не для создания усилия, а для обеспечения подвижности, поэтому действие по перемещению груза окажется неэффективным.
Слайд 44
Из положения стоя на коленях, при котором тело
держится прямо и высоко, трудно подняться. Один из вариантов
– сначала наклониться назад, а затем, наклоняясь вперед, поднять одну ногу так, чтобы ступня стояла ровно на полу. В таком положении таз находится над опорой ногой, поэтому человеку легче подняться .
Слайд 45
Силы, прикладываемые под углом
Сила, прикладываемая под углом, действует
по вертикали и по горизонтали. В зависимости от угла
приложения сила может быть различной.
Слайд 46
Сила, приложенная вертикально, - это, несомненно, потраченное впустую
усилие, если нужное направление силы должно быть горизонтальным, к
примеру при толкании инвалидной коляски.
Слайд 47
Носите подходящую одежду и обувь
Слайд 48
Принципы безопасного перемещения пациента
От поднятия
пациентов
вручную
Воздержитесь!
ПОМНИТЕ!
Максимальная масса,
которую может поднимать один человек, составляет 25 кг.
Слайд 49
Перемещайте пациента вручную только, если у Вас нет
других вариантов.
Всегда задавайте себе вопрос: «Нужно мне перемещать пациента
вручную?»
Слайд 50
До начала перемещения оцените состояние пациента или объект
перемещения.
Слайд 51
Всегда выбирайте оптимальный метод перемещения.
Слайд 52
До начала перемещения определите лидера группы, участвующей в
работе. Все инструкции и пояснения как пациенту, так и
ассистентам, должны исходить от лидера группы.
Слайд 53
Объясните смысл движения пациенту, которого необходимо переместить, и
каждому ассистенту.
Слайд 54
Подготовьте площадку для перемещения. Поставьте кровать или кресло-каталку
на тормоз.
Слайд 55
Если человек сидит прямо в кровати, его центр
тяжести находится далеко от тела, поэтому его тяжело передвигать.
Эта трудность перерастает в проблему, если человек находится в полулежащем положении.
Слайд 56
Площадь опоры можно расширить: естественным положением тела стоя
на расставленных ногах; изменив позу, т.е. встав на четвереньки;
используя дополнительные средства, если устойчивость потеряна.
Слайд 57
Вспомогательными средствами или подъёмными устройствами
Пользуйтесь!
Слайд 58
Существует ОСНОВНОЕ и ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ
оборудование для перемещения пациентов.
К вспомогательным средствам относятся:
Easyslide (Minislide, Turn-slide);
Гамаки, ходунки;
Подъемники и пр.
Слайд 62
Использование гладкой доски для перемещения пациента с кровати
на стул или на кресло-каталку и обратно.
Доски уменьшают трение
при скольжении и могут быть полезны пациентам с сильными руками, но не имеющими возможность опираться на ноги при пересаживании.
Слайд 63
Easyslide – «лёгкое движение»
Рукав из ткани с очень
низким коэффициентом трения- простейшее устройство для перемещения. Предназначен для
перемещения лежачих пациентов с одной поверхности на другую (кровать, каталка, операционный, манипуляционный стол и т.д.)
Слайд 64
Требования к столу и стулу.
Сидение не должно быть
слишком мягким и изогнутым
Высота сидения должна равняться длине голени
Глубина
сидения должна быть не более 2/3 длины бёдер
Спинка стула должна быть отклонена назад на 3-5*, а верхняя планка располагается под лопатками
Масса тела должна поддерживаться седалищными буграми
Высота стола должна соответствовать росту человека
Слайд 65
1) Колени должны быть чуть выше бёдер;
2) Спина
должна быть прямой, а мышцы живота – напряженными;
3) Плечи
должны быть расправлены и расположены симметрично бёдрам;
4) - 2/3 длины ваших бёдер находятся на сиденье;
5) - стопы без напряжения касаются пола
Слайд 68
Вращающееся кресло – необходимое условие рабочего места, так
как предупреждает развитие остеохондроза.