детей с ОВЗ.
В ходе ознакомления с предложенным материалом,
ребята в доступной игровой форме знакомятся со школьными принадлежностями. При работе с презентацией отрабатывается обобщающие названия групп предметов, проверяется умение отгадывать предмет по его части или основным признакам.Для закрепления представленного материала, учащимся предлагается раскраска школьных принадлежностей, где ученик сам выбирает картинку для раскрашивания, с объяснением своего выбора.
Презентацию можно использовать как фрагмент урока, занятия, классного часа или как самостоятельный урок по теме «Учебные принадлежности» и как основу создания собственной презентации, добавив нужные слайды.
