Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УМК Перспективная Начальная Школа

Содержание

Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
УМК «Перспективная начальная школа» Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, Цель программы «Перспективная начальная школа» - развитие личности школьника, его творческих способностей, Содержательные линии индивидуального развитияФормирование познавательных интересов школьников;воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка. Принцип целостности Типические свойства методической системыКомплектность.Инструментальность.Интерактивность.Интеграция. Состав УМКЧекин А.Л. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х Ч. — М.: Цели курса математики:Развитие у обучающихся познавательных действий: логических и алгоритмических.Математическое развитие младшего Пять основных содержательных линий:АрифметическаяГеометрическаяВеличиннаяАлгоритмическая (обучение решению задач)Информационная (работа с данными). Обучение грамотеЦель курса «Обучение грамоте» — обучение первоначальному чтению и письму на Цели курса: познавательная социокультурная Задачи: развитие речи, мышления, воображения школьников;освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике Принцип целостности картины мира: воссоздать целостность картины мира, обеспечить осознание ребёнком разнообразных связей Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка:включает работу с разными источниками информации(учебник, хрестоматия, Предметные задачи:духовно-эстетическая;духовно – нравственная;литературоведческая;библиографическая. Содержательные линииВиды речевой и читательской деятельности.Литературоведческая пропедевтика.3. Элементы творческой Состав УМК 1.Чуракова Н. А., Гольфман Е.Р. Цели курса• познавательная цель• социокультурная цельзадачи:• развитие речи, мышления, воображения школьников• освоение Литературное чтение Чтение лежит в основе всех видов работы с информацией, начиная с ее Предметные задачи:духовно-нравственная;духовно-эстетическая;литературоведческая;библиографическая. УМК Литературное чтение 1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Учебник. М.:Академкнига/Учебник.
Слайды презентации

Слайд 2 Основная идея УМК
оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической

Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности

поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях

специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

Слайд 3 Цель программы
«Перспективная начальная школа» - развитие личности

Цель программы «Перспективная начальная школа» - развитие личности школьника, его творческих

школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания

и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Слайд 4 Содержательные линии индивидуального развития
Формирование познавательных интересов школьников;
воспитание социально-психологической

Содержательные линии индивидуального развитияФормирование познавательных интересов школьников;воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу

адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни в коллективе;
воспитание физической культуры младшего школьника;
формирование

эстетического сознания младших школьников и художественного вкуса;
социально-нравственное воспитание школьников.


Слайд 5 Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»
Принцип непрерывного общего

Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка. Принцип

развития каждого ребенка. 
Принцип целостности картины мира.
Принцип учета индивидуальных возможностей

и способностей школьников.
Принципы прочности и наглядности.
Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей. 

Слайд 6 Типические свойства методической системы
Комплектность.

Инструментальность.

Интерактивность.

Интеграция.

Типические свойства методической системыКомплектность.Инструментальность.Интерактивность.Интеграция.

Слайд 7

Слайд 8 Состав УМК
Чекин А.Л. Математика. 1 класс. Учебник. В

Состав УМКЧекин А.Л. Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х Ч. —

2-х Ч. — М.: Академкнига/Учебник.
Захарова О.А., Юдина Е.П. Математика

в вопросах и заданиях.1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1, №2. — М.: Академкнига/Учебник.
Чуракова Р.Г. Математика. Поурочное планирование. 1 класс.В 2 ч. — М.: Академкнига/Учебник.
Чекин А.Л. Математика: 1 класс: методическое пособие для учителя. — М. : Академкнига/Учебник.
Чуракова Р.Г. Математика. Тетрадь для проверочных работ. 1 класс. — М.: Академкнига/Учебник.
Захарова О.А. Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1–4 классы: Методическое пособие. — М.: Академкнига/Учебник.
Чекин А.Л. Электронное приложение к учебнику
Итоговая комплексная работа. 1 класс. Тетрадь

Слайд 9 Цели курса математики:
Развитие у обучающихся познавательных действий: логических

Цели курса математики:Развитие у обучающихся познавательных действий: логических и алгоритмических.Математическое развитие

и алгоритмических.
Математическое развитие младшего школьника.
Освоение начальных математических знаний.
Воспитание критичности

мышления, интереса к умственному труду, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.

Слайд 10 Пять основных содержательных линий:
Арифметическая
Геометрическая
Величинная
Алгоритмическая (обучение решению задач)
Информационная (работа

Пять основных содержательных линий:АрифметическаяГеометрическаяВеличиннаяАлгоритмическая (обучение решению задач)Информационная (работа с данными).

с данными).

Слайд 11 Обучение грамоте
Цель курса «Обучение грамоте» — обучение первоначальному

Обучение грамотеЦель курса «Обучение грамоте» — обучение первоначальному чтению и письму

чтению и письму на основе ознакомления учащихся с наиболее

общими закономерностями устройства и функционирования графической системы русского языка

Слайд 12 Цели курса:
познавательная
социокультурная

Цели курса: познавательная социокультурная

Слайд 13 Задачи:
развитие речи, мышления, воображения школьников;
освоение первоначальных знаний о

Задачи: развитие речи, мышления, воображения школьников;освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике,

лексике, фонетике, грамматике русского языка;
овладение умениями правильно писать и

читать, участвовать в диалоге;
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку.

Слайд 14 Принцип целостности картины мира:
воссоздать целостность картины мира,
обеспечить

Принцип целостности картины мира: воссоздать целостность картины мира, обеспечить осознание ребёнком разнообразных

осознание ребёнком разнообразных связей между его объектами и явлениями;

учёт

межпредметных связей и разработка интегрированных курсов по русскому языку и литературному чтению.

Слайд 15 Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка:
включает работу с

Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка:включает работу с разными источниками информации(учебник,

разными источниками информации(учебник, хрестоматия, рабочая тетрадь, словари, Интернет);
работу в

сотрудничестве(в малой, большой учебной группе);
и в разном качестве(ведущего, ведомого, организатора учебной деятельности);
самостоятельную работу.



Основные принципы УМК:

Слайд 16 Предметные задачи:
духовно-эстетическая;
духовно – нравственная;
литературоведческая;
библиографическая.

Предметные задачи:духовно-эстетическая;духовно – нравственная;литературоведческая;библиографическая.

Слайд 17 Содержательные линии
Виды речевой и читательской деятельности.
Литературоведческая

Содержательные линииВиды речевой и читательской деятельности.Литературоведческая пропедевтика.3. Элементы творческой

пропедевтика.
3. Элементы творческой
деятельности .


4. Круг детского чтения.

Слайд 18 Состав УМК
1.Чуракова Н. А., Гольфман Е.Р.
Русский

Состав УМК 1.Чуракова Н. А., Гольфман Е.Р. Русский

язык 1 класс
2. Тетради по письму №1, №2
3. Тетради

для самостоятельных работ. Лаврова Н.М.
4. Сборник проверочных работ

Слайд 19 Цели курса
• познавательная цель
• социокультурная цель
задачи:
• развитие речи,

Цели курса• познавательная цель• социокультурная цельзадачи:• развитие речи, мышления, воображения школьников•

мышления, воображения школьников
• освоение знаний о лексике, фонетике
• овладение

умениями правильно писать и читать
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку,

Слайд 20 Литературное чтение
Чтение лежит в основе всех видов
работы с

Литературное чтение Чтение лежит в основе всех видов работы с информацией, начиная с

информацией, начиная с ее поиска в рамках одного
текста или

в разных источниках и заканчивая ее интерпретацией
и преобразованием.

Слайд 21 Предметные задачи:
духовно-нравственная;
духовно-эстетическая;
литературоведческая;
библиографическая.

Предметные задачи:духовно-нравственная;духовно-эстетическая;литературоведческая;библиографическая.
  • Имя файла: umk-perspektivnaya-nachalnaya-shkola.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Загадки презентация к уроку чтения (2 класс) по теме
Следующая - речевое развитие дошкольников презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Похожие презентации

Презентация Осень презентация к уроку (старшая группа) по теме Презентация Осень презентация к уроку (старшая группа) по теме 109
Презентация по теме: Организация деятельности обучающихся по работе над индивидуальным итоговым проектом Презентация по теме: Организация деятельности обучающихся по работе над индивидуальным итоговым проектом 158
Численные методы безусловной оптимизации. Метод Хука-Дживса (метод прямого поиска) Численные методы безусловной оптимизации. Метод Хука-Дживса (метод прямого поиска) 98
Городская интеллектуальная викторины Знатоки ПДД Городская интеллектуальная викторины Знатоки ПДД 98
ГІСТОТЕХНОЛОГІЇ ГІСТОТЕХНОЛОГІЇ 146
Открытый бассейн на ВДНХ Киев Открытый бассейн на ВДНХ Киев 130
Презентация Психологическая безопасность ребенка презентация Презентация Психологическая безопасность ребенка презентация 157
Презентация Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с использованием игровых технологий презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Презентация Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с использованием игровых технологий презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 107
Презентация к уроку по марийской литературе для 4 класса на тему Пуртус - мемнан поянлыкна. А.Мичурин- Азмекей Презентация к уроку по марийской литературе для 4 класса на тему Пуртус - мемнан поянлыкна. А.Мичурин- Азмекей 173
Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе № 4 Речецветик презентация Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе № 4 Речецветик презентация 103
Формирование УУД в начальной школе учебно-методический материал (1 класс) Формирование УУД в начальной школе учебно-методический материал (1 класс) 89
Картотека Народные игры картотека Картотека Народные игры картотека 154
Презентация, посвящённая 90-летию Канавинского района города Нижний Новгород. Презентация, посвящённая 90-летию Канавинского района города Нижний Новгород. 195
Юлианский Календарь. Юлианский Календарь. 104
Шаблон. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Шаблон. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 124
Досуг Матрешка-красавица 28.09.2015 г. план-конспект занятия (средняя группа) по теме Досуг Матрешка-красавица 28.09.2015 г. план-конспект занятия (средняя группа) по теме 118
14 признаков что вы настоящий воспитатель. материал 14 признаков что вы настоящий воспитатель. материал 108
Менеджмент качества Менеджмент качества 169
Характеристика крупных стихийных бедствий Характеристика крупных стихийных бедствий 114
Selection Selection 122
Гипотеза самозарождения жизни Гипотеза самозарождения жизни 180
Музыкальная интонация Музыкальная интонация 200
Доклад на педагогический совет. ИКТ как средство повышения интереса родителей к жизни детей в ДОУ. материал Доклад на педагогический совет. ИКТ как средство повышения интереса родителей к жизни детей в ДОУ. материал 46
презентация презентация к уроку презентация презентация к уроку 100
Теорема Арцела. Равномерная непрерывность. Непрерывные отображения метрических компактов. Обобщенная теорема Арцела. Теорема Арцела. Равномерная непрерывность. Непрерывные отображения метрических компактов. Обобщенная теорема Арцела. 146
Международный День Матери Международный День Матери 84
Мать Тереза Мать Тереза 125
Презентация к зачетной работе по Аудиту Презентация к зачетной работе по Аудиту 135
Место прохождения учебно-ознакомительной практики Место прохождения учебно-ознакомительной практики 88
Презентация по самопознанию на тему: Сені сүйем, туған жерім Презентация по самопознанию на тему: Сені сүйем, туған жерім 47