Презентация на тему речевое развитие дошкольников презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

ДО является повышение качества дошкольного образования , использование эффективных

технологий , направленных на развитие познавательно-речевой активности детей дошкольного возраста. Развитие познавательно- речевой активности ребенка дошкольного возраста развивает детскую любознательность , пытливость ума, формирует на их основе устойчивые познавательные интересы. Ребенок, как можно раньше должен получить позитивный социальный опыт реализации собственных замыслов, т.к. возрастающая динамичность социальных отношений требует поиска новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах .
Познавательно-речевое развитие ребенка – один из основных факторов становления личности в дошкольном детстве , определяющий уровень социальных и познавательных достижений школьника - потребностей и интересов , знаний , умений и навыков, а так же других психических качеств.

Актуальность проекта.

срочный
По составу : групповой
Участники : дети старшей группы

, родители воспитанников , воспитатели группы .

Вид проекта

дошкольного возраста .
Цель проекта

об окружающем мире . Упражнять в умении драматизировать небольшие

сказки .
Побуждать включаться в игровой образ и брать роль на себя .
Создать условия для развития умений запоминать и пересказывать небольшие произведения с помощью приемов мнемотехники .
Развивающие :
Продолжать развивать артикуляционный аппарат , работать над дикцией, совершенствовать отчетливое произношение слов и словосочетаний , интонационную выразительность речи .
Развивать навыки самостоятельности для преодоления у детей робости , застенчивости , неуверенности .
Продолжать работу по формированию интереса к русским народным сказкам , способствовать накоплению эстетического опыта , обсуждая литературные произведения.
Воспитательные :
Формировать навыки сотрудничества , воспитывать чувство дружбы и коллективизма
Воспитывать культуру речи, обогащать и расширять словарный запас детей .

Задачи проекта :

детей среднего дошкольного возраста
Активное включение родителей в образовательный

процесс

Работа с родителями

по сказкам , атрибуты для музыкальных и дидактических игр

, музыкальное сопровождение к драматизациям сказок , элементы костюмов к играм драматизациям по сюжетам сказок, материалы для продуктивной деятельности .

Оборудование и материалы

задействованы разнообразные виды деятельности : игровая , двигательная ,

изобразительная , музыкальная , познавательно - исследовательская , конструирование . Работа происходит на протяжении всего образовательного процесса нахождения ребенка в детском саду . В течении месяца содержание может меняться и дополняться в зависимости от игровых ситуаций .

Содержание проекта

значимости проекта .
Подбор методической литературы для реализации проекта (

журналы , статьи , рефераты и т.п.)
Подбор наглядно – дидактического материала
Организация развивающей среды в группе
Создание условий для продуктивной деятельности
Основной этап
Реализация плана мероприятий :
Работа по плану мероприятий
Создание презентации
Работа с родителями ( активное вовлечение родителей в реализацию проекта
Заключительный этап
Анализ результатов проекта , выводы и дополнения к проекту
Выставка книг /сказок собственного сочинения

Этапы реализации проекта