Презентация на тему Веб-квест, посвященный жизни и деятельности В.Н. Сорока-Росинского

Содержание

2. Виктор Николаевич Сорока-Росинский (26 (13) ноября, 1882,
3. Окончил Александровскую Новгородскую мужскую гимназию.
4. В 1906 году окончил историко-филологический факультет Санкт-Петербургского
5. С 1918 по 1920 год работал учителем
6. Он занимался педагогической деятельностью как методист отделения
7. Преподавал в классах для трудновоспитуемых при Торфяном
8. Пушкин, Павловск, Гатчина - любимые места Виктора Николаевича.
9. Места памяти: Серафимовское кладбище и Старо-Петергофский проспект, 19
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Виктор Николаевич Сорока-Росинский (26 (13) ноября, 1882, Новгород-Северский, Черниговская область — 1 октября 1960, Ленинград) — российский и советский педагог, создатель (1918—1920 гг.) известной Школы-коммуны для трудновоспитуемых подростков им. Ф. М. Достоевского (Республика ШКИД)

Главная
Разное
Веб-квест, посвященный жизни и деятельности В.Н. Сорока-Росинского

Веб-квест, посвященный жизни и деятельности В.Н. Сорока-РосинскогоВыполнили: Дуркин Иван

Виктор Николаевич Сорока-Росинский (26 (13) ноября, 1882, Новгород-Северский, Черниговская область — 1

Окончил Александровскую Новгородскую мужскую гимназию.

В 1906 году окончил историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета. После университета занимался изучением

С 1918 по 1920 год работал учителем истории и литературы в Путиловском

Он занимался педагогической деятельностью как методист отделения социально-правовой охраны несовершеннолетних (СПОН) ЛГПИ

Преподавал в классах для трудновоспитуемых при Торфяном техникуме, в школе для психоневротиков

Пушкин, Павловск, Гатчина - любимые места Виктора Николаевича.

Места памяти: Серафимовское кладбище и Старо-Петергофский проспект, 19

Слайды презентации

Слайд 2 Виктор Николаевич Сорока-Росинский (26 (13) ноября, 1882, Новгород-Северский,

Виктор Николаевич Сорока-Росинский (26 (13) ноября, 1882, Новгород-Северский, Черниговская область —

Черниговская область — 1 октября 1960, Ленинград) — российский

и советский педагог, создатель (1918—1920 гг.) известной Школы-коммуны для трудновоспитуемых подростков им. Ф. М. Достоевского (Республика ШКИД)

Слайд 3 Окончил Александровскую Новгородскую мужскую гимназию.

Слайд 4 В 1906 году окончил историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета.

В 1906 году окончил историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета. После университета занимался

После университета занимался изучением вопросов психологии, работая в лаборатории

экспериментальной психологии Александра Лазурского в Военно-медицинской академии.

Слайд 5 С 1918 по 1920 год работал учителем истории

С 1918 по 1920 год работал учителем истории и литературы в

и литературы в Путиловском училище имени А. И. Герцена

под руководством В. А. Гердта.

Слайд 6 Он занимался педагогической деятельностью как методист отделения социально-правовой

Он занимался педагогической деятельностью как методист отделения социально-правовой охраны несовершеннолетних (СПОН)

охраны несовершеннолетних (СПОН) ЛГПИ им. А. И. Герцена, готовившего

воспитателей для работы с беспризорными и трудными детьми.

Слайд 7 Преподавал в классах для трудновоспитуемых при Торфяном техникуме,

Преподавал в классах для трудновоспитуемых при Торфяном техникуме, в школе для

в школе для психоневротиков при Педологическом институте (в 1933-36

научный сотрудник института), в средних школах Ленинграда (до 1942 и после 1948); с 1942 в эвакуации, преподавал в Горно-Алтайском педагогическом училище, в Пржевальском педагогическом институте.