Презентация на тему Внеурочная деятельность презентация к уроку

значительно развить свои способности к лидерству, немного поразмыслив над

этим и попрактиковавшись».  Лорд Слим 

поколении активистов, людей обладающих стратегическим мышлением, неординарным видением ситуации,

уверенностью в успехе. Особую актуальность и остроту приобрела задача подготовки лидеров, стимулирование их организаторской деятельности.

развития и поддержки лидерских качеств одаренных детей в различных

областях интеллектуальной и творческой деятельности.
Задачи
·          Образовательные
способствовать формированию: лидерских качеств, навыков руководства и умений руководитель, психологической и коммуникативной культуры, способности к рефлексии.
·          Развивающие
способствовать развитию: аналитического и критического мышления, самооценки, навыков работы в группе, в команде; творческих и интеллектуальных способностей; эмоциональной устойчивости в сложных жизненных ситуациях, воли и настойчивости; умения самокритичного отношения к себе
·          Воспитательные
создать условия для:нравственного становления учащихся, мотивации к социально значимой деятельности, активизации ученического самоуправления, создания благоприятного психологического климата снижения уровня тревожности в детском коллективе. 

и задач, познавательных интересов и индивидуальных возможностей воспитанников, специфики

содержания данной образовательной программы и возраста воспитанников:

·          Деловые и ролевые игры.
·          Упражнения на взаимодействия в группе.
·          Тренинги.
·          Творческие задания.
·          Конкурсы (участие в районных, областных и всероссийских).
·          Проигрывание ситуаций.
·          Дискуссии.
·          Моделирование.
·          Проектирование.
·          Встречи со специалистами и интересными людьми.
·          Экспресс тесты и опросы.
·          КТД.

подхода к содержанию и формам организации образовательной деятельности в

рамках экспериментальной программы «Школа Лидерства»: выявление, развитие и поддержка лидерских качеств воспитанников в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности (краеведение, психология, избирательное право, журналистика, музыка, изобразительная деятельность, фото искусство).

путь лежит через мир». Виктор Франкл