Презентация на тему Внеурочная деятельность в начальной школе материал

в основном их интересами и потребностями, направленная на познание

и преобразование себя и окружающей действительности, играющая важную роль в развитии учащихся и формировании ученического коллектива. Е.Н. Степанов

способностей, возможностей обучающихся к различным видам деятельности;
создание условий

для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;
расширение рамок общения с социумом.

с технологиями учебной деятельности;
опора на традиции и положительный опыт

организации внеурочной деятельности школы;
опора на ценности воспитательной системы школы;
свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.

«школы полного дня»;

оптимизационная модель;

инновационно-образовательная модель.

ОУ, формируемую участниками образовательного процесса.

Через деятельность специалистов сферы воспитания

в рамках функциональных обязанностей.

Через ДОД в условиях школы и в условиях учреждений дополнительного образования детей, культуры, спорта.

Через инновационную деятельность по разработке и внедрению новых образовательных программ.

здоровья, подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований.
Проведение бесед

по охране здоровья.
Зарядка перед уроками.
Динамические паузы и прогулки в начальной школе.
Участие в районных и городских спортивных соревнованиях.
Работа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания.

рисунков, поделок и творческих работ учащихся.
Работа кружка по ИЗО.
Проведение

тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи.
Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне школы, города, области.

уроки.
Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и ролевые игры и

др.
Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы, города, области.

рисунков.
Оформление газет о боевой и трудовой славе россиян.
Тематические классные

часы.
Митинг, посвященный 9 мая.
Фестивали патриотической песни, смотры строя и песни.

детей и родителей, беседа,

тестирование,

метод экспертной оценки и

самооценки,

педагогический консилиум и др.