Презентация на тему Речевое развитие младших дошкольников презентация к уроку (младшая группа)

нормами и правилами родного языка, определёнными для каждого возраста;
-

развитие у детей коммуникативных способностей (способности общаться) .

К концу четвертого года словарный запас ребенка достигает приблизительно

1500 — 2000 слов.
-взрослые должны расширять и активизировать словарь на основе обогащения представлений о ближайшем окружении. (Название и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов, посуды, мебели, видов транспорта; детали и части предметов- у платья-рукава, воротник, карманы, пуговицы; качества ( цвет, форма, размер), особенности поверхности ( пушистая, шороховатая).
Обогащать словарь названиями частей суток, домашних и диких животных, овощей и фруктов.

Задача:
совершенствовать умение согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе,

падеже.
Упражнение:
Жёлтое…. (солнце)
Пушистые…( )
Машина…какая? ( )

Задачи :

Развитие диалогической речи. Вовлечение детей в разговор во время рассматриваний предметов, иллюстраций; наблюдений за живой и неживой природой ; после просмотра мультфильмов и спектаклей.
Развитие инициативной речи во взаимодействии со взрослыми и сверстниками.

культура речи

Задачи для детей

3-4 лет:

Совершенствовать умение детей внятно произносить в словах гласные звуки (а,у,и,о,э,ы) и некоторые согласные звуки ( п-б-т-д-к-г-ф-в-т-д-с-з-ц)

мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому,

развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаем импульсы в речевые центры, что активизирует речь.

реакции, а веселые стихи помогают снять нервное напряжение.

Зайка
Зайка по лесу скакал, (пальчики

"скачут" по столу) Зайка корм себе искал. (пальчиками обеих рук поочерёдно перебираем по столу) Вдруг у зайки на макушке Поднялись, как стрелки, ушки. (изображаем ушки ручками) Шорох тихий раздается: Кто-то по лесу крадется. (пальчики медленно идут по столу) Заяц путает следы, Убегает от беды. (пальчики быстро-быстро бегают по кругу на столе)

можно и проиграть.
Сказка нужна всем – и большим и

маленьким. Сказкой можно успокоить, поднять настроение , научить понимать другого , улучшить самочувствие. Сказка поможет скоротать время , познакомиться с нравственными понятиями , сблизить ребёнка и родителей.

обогащение словаря на основе знаний и представлений об окружающей

жизни и в процессе наблюдений в природе. Природа имеет уникальные возможности для развития речи детей.

работа педагогов и

родителей даёт положительные
результаты:
дети овладевают правильной речью;
у них формируются навыки чёткого, грамматически правильного оформления высказывания и выражения мыслей.