Презентация на тему Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста при взаимодействии с семьей

Содержание

2. СодержаниеВведениеЦель моей работыВ соответствии с целью в
3. Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо
4. Цель моей работыДать теоретический анализ проблемы воспитания
5. Высказывание знаменитых педагогов “Мир не только строится
6. Изучение литературыБолдырев Н.И. Нравственное воспитание детей в
7. Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам воспитания
8. Диагностика
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

СодержаниеВведениеЦель моей работыВ соответствии с целью в работе решались следующие задачиВысказывание знаменитых педагоговИзучение литературыВзаимодействие ДОУ и семьи по вопросам воспитания культуры поведенияДиагностикаЗаключение

Главная
Разное
Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста при взаимодействии с семьей

Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста при взаимодействии с семьейМБДОУ Детский

СодержаниеВведениеЦель моей работыВ соответствии с целью в работе решались следующие задачиВысказывание знаменитых

Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо воспитали. Побег зеленый выпрямить легко,

Цель моей работыДать теоретический анализ проблемы воспитания чувств и формирование этических представлений.определить

Высказывание знаменитых педагогов “Мир не только строится в детской, но и разрушается

Изучение литературыБолдырев Н.И. Нравственное воспитание детей в семье. - М., Учпедгиз, 1955.Варюхина

Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам воспитания культуры поведенияФормы работы с семьейИндивидуальныеКоллективныеНаглядно-информационныеПосещение

Результаты моей работы позволяют сделать следующие выводыВ психолого-педагогических исследованиях накоплен большой опыт

Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Введение

Цель моей работы

В соответствии с целью в работе

СодержаниеВведениеЦель моей работыВ соответствии с целью в работе решались следующие задачиВысказывание

решались следующие задачи

Высказывание знаменитых педагогов

Изучение литературы

Взаимодействие ДОУ и семьи

по вопросам воспитания культуры поведения

Диагностика

Заключение

Слайд 3 Покинут счастьем будет тот,
Кого ребенком плохо воспитали.

Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо воспитали. Побег зеленый выпрямить

Побег зеленый выпрямить легко,
Сухую ветвь один огонь исправит.
Саади
Введение
Никакие

материальные блага не могут сделать человека счастливым. Часто тот, кто окружил себя комфортом, одинок, испытывает чувство усталости и неудовлетворенности жизнью.

Действительно, это проблема актуальна и в наше время. Взрослые порой просто не знают, как побороть все возрастающую детскую жестокость, враждебность.

Детям 4-6 лет сложно разобраться в мире человеческих отношений, освоить язык чувств. Многого еще не зная и не умея, дети часто нарушают установленные нормы, ведут себя неадекватно. Поэтому воспитание культуры поведения требует пристального внимания и вдумчивого рассмотрения и является той необходимой основой, без которой невозможно сформировать более сложные черты личности ребенка, его моральные качества.

Слайд 4 Цель моей работы

Дать теоретический анализ проблемы воспитания чувств

Цель моей работыДать теоретический анализ проблемы воспитания чувств и формирование этических

и формирование этических представлений.

определить уровень знаний родителей о стилях

воспитания и их влияние на воспитание у детей культуры поведения.

Разработать систему работы с детьми и родителями по формированию у детей положительных навыков и привычек.

В соответствии с целью в работе решались следующие задачи

Формирование устойчивых форм повседневного культурного поведения детей в быту

Привитие навыков культурного общения детей

Формирование культурно-гигиенических навыков

Слайд 5 Высказывание знаменитых педагогов
“Мир не только строится в

Высказывание знаменитых педагогов “Мир не только строится в детской, но и

детской, но и разрушается из нее; здесь прокладываются не

только пути спасения, но и пути погибели”
И.А. Ильин

“Дети - это наше будущее, и оно будет таким, каким мы его сделаем”
А. Лопатина

“Цель воспитания - это образовать существо, способное управлять собою, а не такое, какое могло бы только быть управляемо другими”
Г.Спенсер

“Цель воспитания - не допускать, чтобы любовь к себе заглушала любовь к ближнему”
П.Буаст

“Цель истинного воспитания - не только в том, чтобы заставить людей делать добрые дела, но и находить в них радость”
Д.Коллинз

“Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому”

М.Монтень

Слайд 6 Изучение литературы
Болдырев Н.И. Нравственное воспитание детей в семье.

Изучение литературыБолдырев Н.И. Нравственное воспитание детей в семье. - М., Учпедгиз,

- М., Учпедгиз, 1955.
Варюхина С.И. Истоки доброты. - Минск.

- 1987.
Воспитание дошкольника в семье /Под ред. Т.А. Марковой. - М., 1979.
Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников /Под ред. A.M. Виноградовой. - М., 1980.
Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников /Под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М., 1989.
Воспитателю о работе с семьей /Под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М., 1989.
Детский сад и семья /Под ред. Г.А. Марковой. - М., Просвещение, 1986.
Доронова Т.Н, Гербова В.В. Программа «Радуга». - М., 1989.
Дошкольная педагогика /Под ред. В.И. Логиновой, П.Г., Саморуковой, Ч. 1. - М, 1988.
И.А. Ильин Душа ребенка //Очаг. - 1993. - № 9.