Презентация на тему Выполнение домашнего задания - залог успешной учебы презентация к уроку (2 класс)

все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться

ими разовьет только домашний самостоятельный труд.
Иммануил Кант

ответственности и самостоятельности;

овладение навыками учебного труда, выраженное в

различных способах учебной работы;

-формирование умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей;

-формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т. д.).

и умений;
на систематизацию изученного материала;
на развитие умений выполнять такие

операции, как анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение;
на применение знаний;
на проверку знаний и умений;
на подготовку к восприятию материала следующего урока.
Задания творческого характера.

имеет строго установленное время начала занятий.
Необходимо постоянное место для

занятий, где все необходимые предметы находятся под рукой.
Важное правило – начинать работу немедленно.
Наличие перерывов в работе.
У школьника должны быть другие обязанности.
Приучение ребёнка к правильному режиму должно сочетаться с вашей самодисциплиной, уважением к ребёнку, доброжелательностью, заинтересованностью, разумной требовательностью.

на выполнение упражнения полностью.
При трудностях выполните вслух все упражнение,

но не пишите в учебнике ни букв, ни слов. При его письменном выполнении ребенок еще раз все вспоминает.

и представлять то, о чем говорится в задаче.
Выполните чертеж.
Если

ребенок не справляется с задачей, то покажите на примере аналогичной задачи.
Таблицу сложения(умножения) повесьте над кроватью и учите по ней складывать,(умножать) и вычитать(делить)сразу.

сам
Затем пересказывает о прочитанном
Если неточно пересказывает какое-то место, читает

еще раз.
Просто так несколько раз не перечитывайте. Это скучно

пользуетесь в семье)
Сколько раз тебе повторять? 2
Посоветуй мне, пожалуйста.

1
Не знаю, что бы я без тебя делал (а). 1
И в кого ты такой (ая) уродился(лась)! 2
Какие у тебя замечательные друзья! 1
На кого ты похож(а)! 2
Вот я в твоё время!... 2
Ты нам опора и помощник! 1
Ну что за друзья у тебя! 2
О чём ты только думаешь! 2
Какая ты у меня умница! 1
А ты как считаешь, сынок(доченька)? 1
У всех дети как дети, а ты? 2
Какой (ая) ты у меня сообразительный(ая)! 1

в душу. Ребёнок любит и уважает вас.

9 – 10

баллов. Вы непоследовательны в общении. Ребёнок вас уважает, но не всегда откровенен.

11 – 12 баллов. Необходимо быть к ребёнку повнимательнее. Авторитет не заменяет любви.

13 -14 баллов. Идёте по неровному пути. Существует недоверие между вами и ребёнком. Уделяйте ему больше времени, уважайте его, прислушивайтесь к его мнению.