Презентация на тему ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ В РАМКАХ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНЫХ ФИЗ.ДОСУГОВ. презентация к уроку (младшая группа)

родителей.
Во многих семьях сведены к минимуму игровая деятельность

и двигательная активность дошкольников. Участие в совместных с детьми физкультурных досугах, организованных в ДОУ, позволяет родителям лучше узнать своего малыша, наладить с ним отношения, а также получить знания об организации физического воспитания в семье.

от совместной двигательно-игровой деятельности;
-способствовать развитию у родителей и детей

умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнера в совместной двигательно-игровой деятельности;
-развивать у дошкольников ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость;
стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, речи и воображения.

и развлечения, на которых родители совместно с детьми обучаются

приемам и методам . двигательно-игровой деятельности. Родители, участвуя в таких занятиях, получают не только практический, но и эмоциональный опыт, а также включается самый действенный фактор в воспитании – личный пример взрослых.

увлекательным, педагоги ДОУ внедряют сюжетные, интегрированные и игровые формы.

Все занятия сопровождаются специально подобранной музыкой.

конце каждого мероприятия происходит анализ занятия.

подтянуть отстающего в развитии движений дошкольника, скоординировать занятия по

физическому воспитанию в домашних условиях. С этой целью используются рекомендации по методике выполнения движений на индивидуальных листках здоровья, где даются комплексы упражнений с рисунками, схемами и подробным описанием их правильного выполнения.

умными, добрыми, и прилагают для этого соответствующие усилия. Большинство

– готово принимать участие в физическом развитии малышей, но этому мешает отсутствие необходимых знаний и умений. Зачастую родители стремятся быть примером для ребенка, но испытывают трудности в организации физкультурно-игровых занятий, а мы, воспитатели, призваны поддержать и дополнить их деятельность. Здесь важен принцип сотрудничества, а не параллельности.

от постановки физической культуры в детском саду и дома.

Н.М.Амосов