Презентация на тему Здоровые зубы презентация к уроку (старшая группа)

настоящее время сохранение и укрепление здоровья воспитанника является приоритетным

направлением образовательной деятельности. Весомую роль имеет при этом формирование у ребёнка привычек здорового образа жизни.

правильное отношение и привычки, позволяющие сохранять здоровье зубов;

Обучать воспитанников

методам профилактики кариеса и других заболеваний ротовой полости.

– познавательно - практический;

По продолжительности – краткосрочный

Участники:
дети старшей группы «Умки»,
воспитатели,
родители группы.

работы.
Проблема заключается в поиске эффективных средств формирования привычек здорового

образа жизни у старших дошкольников.
Гипотеза: можно предположить , что посредством включения в работу с воспитанниками алгоритма формирования устойчивых привычек здорового образа жизни можно выработать осознанное отношение к заботе о здоровье у старших дошкольников.

полезных и вредных привычках здорового образа жизни, их влиянии

на состояние здоровья человека.
Способствовать формированию у воспитанников правильных и осознанных действий, направленных на заботу о своём здоровье.
Развивать коммуникативные качества воспитанников в процессе общения со сверстниками.
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, на основе соблюдения полезных привычек.

о вредных и полезных привычках.
Активное использование в речи

детей словаря по теме «Здоровые зубы».
Проявление у детей устойчивого интереса к сохранению своего здоровья.

«Наши чувства», «Зубики», «Что хорошо и что плохо для

зубов».
Подвижные игры: «Изобрази животного», «Угадай и покажи».

Системная паутинка по проекту «Здоровые зубы»

Тема: «Здоровые зубы».

 
Развитие речи
Беседы:
«Кому нужны какие зубы»,
« Профессия», «полезные и вредные продукты для зубов».
Просмотр и обсуждение презентации «Почему нужно чистить зубы».
Составление рассказа «Моя зубная щётка»..
Чтение «Про мальчика у которого не было зубов» ,
« Зубик Зазнайка», «Про царя у которого не было зубов».
Прослушивание аудио записи «Королева Зубная щетка»
Разучивание физкультминуток и пальчиковых игр по теме.

Художественно-изобразительная деятельность
Рисование «Что полезно и что вредно для зубов».
«Весёлые рожицы».
Аппликация:
«Моя зубная щётка».
Лепка:
«Здоровый и больной зубик». (солённое тесто).

Театрализованная деятельность
Инсценировка стихотворения Фадеевой «Лечим зубы».
Режиссёрские игры: «У Хрюши болят зубы».
Игры-упражнения для передачи эмоций мимикой.

Работа с родителями
Консультации: «Как сохранить зубы здоровыми и красивыми», «Профилактика кариеса».

Конструктивная деятельность
Из строительного материала : «Больница»
Скорая помощь . (складывание из бумаги)

и вредных продуктах для зубов.
Дети проявляют устойчивый

интерес к сохранению своего здоровья.
Вырос уровень представлений о полезных для здоровья привычках.
Дети доброжелательно реагируют на стоматолога и спокойно посещают стоматологический кабинет.
Родители активно участвовали в воспитательно-образовательном процессе .