Презентация на тему Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром презентация к уроку по теме

блаженствовать; всякая другая жизнь - смерть.

В. Г. Белинский

в жизни
человека развития эмоциональной сферы, положительных эмоций.
2. Способствовать приобретению

практических знаний по разви­тию эмоций младших школьников.

формирования полноценной личности.
- Роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы

ребенка.

до поне­дельника», то мы сразу вспоминаем фразу, сказанную героем

фильма: «Счастье - это когда тебя понимают».
Каждому человеку, маленькому и большому, нужны пища и сон, тепло и физическая безопасность. Но почему, имея все это, многие лю­ди, в том числе и дети, очень часто страдают?
Почему ребенок, имеющий абсолютно все, завидует другому, кото­рый хуже одет и менее сыт?

потребностей. Любому человеку нужно, чтобы его понимали и призна­вали;

чтобы он чувствовал себя необходимым; чтобы у него был оце­ненный другими и, в первую очередь, родными людьми, успех; чтобы он мог развиваться и реализовывать свои возможности; чтобы, благо­даря всему перечисленному, он научился уважать себя.
Благодаря чему человек, особенно маленький, может быть счаст­лив?
В первую очередь, он счастлив от той психологической среды, в которой он живет и растет.
- Какая она, эта среда?

получил плохую оценку по предмету. На­
кануне он долго учил,

а результат плачевный.
- Вы многократно повторяете своему ребенку: «Делай уроки!»,
Ребенок не реагирует.
- Ваш ребенок ничего вам не рассказывает, и лишь от посторон­них людей вы узнаете, что он 'ведет себя в школе плохо.
- Ваш ребенок дерется с другими детьми, и в школе на него по­стоянно жалуются.

эмоций у своего ребенка? Как вы это делаете?!
Проявляет

ли ваш ребенок отрицательные эмоции? Почему, на ваш взгляд, они возникают?
Как вы развиваете положительные эмоции своего ребенка? Приведите примеры.

Папы и мамы! Дедушки и бабушки! Помните!
От повторяющихся знаков приветствия, одобрения, любви и
принятия у ребенка складывается ощущение: «Со мной все в по­рядке»,
«Я.. хороший».
От сигналов осуждения, недовольства, критики появляется ощущение «со мной что-то не так», «Я ­плохой».
Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность за­висит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть на­полнены любовью и надеждой. . Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести, . Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте
общения с ним.
Станьте для своего ребенка примером для подражания в прояв­лении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.
Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте.
Не разговаривайте со своим ребенком с равнодушным и безраз­личным лицом.
Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, ко­торые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.

получить объятие родителей и напутст­венное слово или жест.
Придя из

школы, рассказать о своих удачах и проблемах и полу­чить слова поддержки и участия за чашкой чая.
В выходной день обсудить прожитую неделю и ее значение для
детей и родителей.
Посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой.
На ночь слушать сказку и быть заботливо укрытым.
В свой день рождения получать сюрпризы и устраивать их для
других членов семьи.
Вместе с мамой готовиться к празднику и печь красивый торт.
Посидеть с мамой и папой, взявшись за руки во время своей бо­лезни и попросить у них любимую еду или что-то такое, чего очень давно хотелось.