Презентация на тему Модельное судебное заседание. Защита прав потребителей

потребителей»
Реализация технологии «Дебаты»
МОДЕЛЬНЫЙ СУДЕБНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ФОРМА УРОКА ПРАВА

с формами работы правоохранительной системы РФ, видами и формами

юридической деятельности судей, адвокатов, прокуроров;
со статусным и ролевым набором истца, ответчика, свидетеля;
с процессуальными аспектами юридической деятельности;
2. Воспитательная:
формирование личности законопослушного гражданина РФ;
3. Развивающая:
привитие навыков поведения в правовом пространстве.
После изучения темы учащиеся должны знать:
Значение судебной практики в гражданско-правовом пространстве;
Отличие гражданского процесса от других;
Основные компетенции истца, ответчика, судьи, прокурора, свидетеля;
Приводить примеры связанные с деятельностью судебной системы России.

актами:
А) Материальное право;
Б) Процессуальное право;
В) Составление собственных документов

(в качестве доказательств по делу);
Г) Составление фабулы.
Уяснение ролей и выработка компетенций: судьи, истцов, ответчиков, свидетелей, прокуроров, адвокатов, третьих лиц;
Уяснение хода процесса: порядок выступлений, исследований доказательств по делу,порядок прений сторон.

ХОД РАССМОТРЕНИЯ ДЕЛА
 
Определение судом порядка исследования доказательств.
Порядок дачи показаний
Показания

представителей истцов - директор музыкальной школы – Бикчантаев Йусуф. Адвокаты.
Показания представителей истцов – родителей.
 
Показания представителей истцов – дети - Закиров Барри, Фазылзянова Диляра, Курмашева Назия, Гафарова Малика, Бут Ксения.
Показания представителей ответчиков – российский генеральный представитель конкурса – Жихарев Георгий; заместитель российского генерального представителя конкурса – Левятова Виктория. (Шарипов, Калинкина).
Показания представителей ответчиков – генеральный директор фирмы-перевозчика «Колесо» - Ксенофонтов Богдан; водитель фирмы-перевозчика – Гарифуллов Ильнур.
Показания представителей ответчиков – директор столовой пансионата «Лопушок» - Калашников Андрей, шеф-повар пансионата «Лопушок» - Жуйков, Гибадуллин.
 
Показания представителей ответчиков – служба регистрации участников конкурса – Габдрахманова Альбина.
 
Показания представителей ответчиков - врач пансионата «Лопушок» - Хуснуллина Альбина.
Показания представителей ответчиков - жюри конкурса – Абдуллина Эльвира, Асхадуллин Артур, Гимадиева Дина.
Показания представителей ответчиков - экскурсоводы – Жуйков Егор и Гибадуллин Айдар. ?.
Показания представителей ответчиков - зам. директора по АХЧ – Хуторова Анна, сестра-хозяйка пансионата «Лопушок» - Каблова Мария.
Показания представителей ответчиков – директор пансионата «Лопушок» - Сунцов Сергей.
Показания представителей ответчиков - иностранный генеральный представитель международного конкурса детей школьного возраста «Юная волна» - Калинкина Валерия (Kalinkina Valerya), заместитель иностранного генерального представителя международного конкурса детей школьного возраста «Юная волна» - Шарипов Айдар (Sharipov Aidar).
Речь представителя прокуратуры.
Речь адвоката истцов.
Речь адвоката ответчиков.
Судебные прения.

к размышлению
Что дает урок в такой форме?
Приобретение учащимися

гносеологических и онтологических компетенций в правовой области, уяснение социальных и профессиональных ролей, развитие гражданской позиции, возможность использования различных эвристических педагогических конструкций.
Как достигается актуализация знаний на уроке?
В ходе подготовительного этапа и непосредственно в судебном разбирательстве?
Каковы психологические особенности на уроке?
Как правило в подобных модельных заседаниях присутствует волнение, но очень приятное, азартное, игровое. Страх отсутствует.

проверке домашнего задания – готовых, составленных юридически значимых документов

моментов