Учебные презентации

Интересная часть речи В русском языке живет. Кто что делает, расскажет: Чертит, пишет иль поет, Вышивает, или пашет, Или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит – Все расскажет намглагол Спишите, распределяя глаголы в два столбика: с не пишутся раздельно |

Тема. Новелла Матвеева. Солнечный зайчик.Цель: организация деятельности учащихся по формированию представлений о поэзии и живописи как об особом взгляде автора на мир, особом представлении мира. 1. Мотивация к учебной деятельности.Смолкли шаги в коридоре.Урок нам пора начинать.Поэзии тонкие струныБудут сегодня звучать.На улице

План работы Математического кружка “Весёлые и смышлёные” План работы Математического кружка “Весёлые и смышлёные”

СИМВОЛЫ – ЭТО УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ ИЛИ ИЗОБРАЖЕНИЯ, ИМЕЮЩИЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ЦЕЛОГО НАРОДА ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

QuestionsWhere is the country situated?What is the capital of the country?What is the population of the country?What is the native language?Name some cities of this country. LondonFounded: 43Population: 7,600,000Area: 1,706 sq kmRainfall: 799 mmWinter temperature:+3Summer temperature:+22,5

Равнобедренный треугольник Вспомним! Определите равные треугольники, изображенные на рисункеАВСDOТреугольник ВОА = треугольнику СОД по двум сторонам и углу между ними

Цель: изучить историю возникновения рояля Задачи:

Распространённые стереотипы о групповой деятельности Групповая деятельность школьниковУченые отмечают, что групповая деятельность способствует: самоутверждению учащихся в группе;удовлетворению потребности учеников в общении;развитию навыков делового общения, повышению интереса к обучению и выработке положительного отношения к нему;интериоризации знаний;снижению числа «отверженных» и «непринятых» учеников;

Первая младшая группа (от двух до трех лет) задачи воспитания звуковой культуры речи у детей третьего года Обследование состояния звуковой культуры речи детей в Первой младшей группе (от двух до трех лет)

На какую букву начинается слово?Завершить показ дежурный

ХВОЙНЫЕ ДЕРЕВЬЯЛИСТВЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯКУСТАРНИКИРАННЕЦВЕТУЩИЕ РАСТЕНИЯТРАВЫКРАСНАЯ КНИГАКонец игры В 1960 г. в США участники лесного конгресса заложили парк Дружбы народов. Какое дерево выбрала делегация советских лесоводов в качестве национального символа? ЕльЛиственницаСоснадальше

Зима – весна 1942 г.Стратегические планы сторон 1. определяло советско-германский фронт как основной фронт борьбы.2. Переброска войск и материалов (За период с 01.01 по 10.03 переброшено до 35 дивизий)«Советы уже в следующее лето будут разгромлены... Лето является решающей стадией военного

ПовторениеПеречислите основные занятия восточных славян.Каковы были особенности общественного строя восточных славян, можем ли мы говорить об образовании у них государства?

“Сейчас прочел «Вечера близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная…”(А.С. Пушкин) На титульном листе было напечатано: «Повести, изданные пасечником Рудым Паньком»Пасечник - работник пасеки, пчеловод.Па́сека — специально оборудованное место, где содержатся медоносные пчёлы.

Пояснительная запискаАудитория: 1-2 классПредмет: окружающий мир, технологияТема: «Жизнь насекомых»Цель: сформировать и обобщить знания учащихся о стадиях развития насекомых.Задачи: познакомить со стадиями и последовательностью развития насекомых. Аудитория: 1 класс Изучаемый предмет: окружающий мир, технология Последовательность работы: на уроке технологии вырезаем шаблон бабочки

Простой холодный бутерброд Сложный холодный бутерброд

Разложим заготовки туловища на цветном картоне (ватные диски). Приклеим туловище.

Сегодня мы отправимсяв путешествие по профессиям.Вам нужно угадать профессиюпо ключевым словам, а затем подобрать подходящее имя прилагательное к представителюкаждой профессии. Удачи! Кухня, рецепт, приготовлениеповаркакой?

Сколько будет 15 х 10 =150105250 Увеличь 2 в 10 раз2012120

Феодальная раздробленность843г.-Верденский договор- распад империи Карла ВеликогоФранцияГерманияИталияДальнейшее феодальное раздроблениеобразовавшихся государств «ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В IX-XI ВЕКАХ»ТЕМА УРОКА: