Учебные презентации

Отгадайте загадку.Клик мышкой на загадкуСнится ночью паукуЧудо-юдо на суку:Длинный клюв и два крыла,Прилетит – плохи дела.А кого паук боится?Угадали? Это …ПТИЦА 1 апреля-Международный день птиц.Начало этому положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России День

Буква "З" – из слова «Здесь!» И подскажет, где присесть. Но Зудит, как та оса, Что Залезла в волоса! У неё две Завитушки – Как у Чебурашки ушки.за зызо

Нормативно-правовые документы федерального уровня, регламентирующие вопросы обучения детей с ОВЗ в ОДО Федеральный закон от 29.12.2012 № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп.); Концепция развития дополнительного образования детей (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014

План работы1. Изучить литературу2. Подготовить сообщение Цель: узнать что такое международные экологические организации, какие экологические организации созданы в нашей стране, подготовить сообщение (презентацию) об одной из организаций. Гринпис (Greenpeace) http://www.greenpeace.ruФОНД ДИКОЙ ПРИРОДЫ (WWF) http://www.wwf.ru Международный социально-экологический союз (МСоЭС) http://www.seu.ru/Международная экологическая организация "Беллонаhttp://www.bellona.ru"Международная

Цель урокаОбразовательная: изучение химических свойств алканов, опираясь на их строение. Развивающая: продолжить формирование умения составлять уравнения химических реакций, умений анализировать, сравнивать делать собственные выводы.Воспитательная: воспитание патриотизма на примерах значительных вкладов в химическую науку русских и советских ученых, показать использование алканов и

Выполни действия43296045402657424228594439255641787577744127584376 ИсточникиТехнологический прием «Анимированная сорбонка». Аствацатуров Г.О. – http://didaktor.ru/texnologicheskij-priyom-sorbonka/ «Шаблон для создания анимированной сорбонки» Покровкова Н.Н. - https://easyen.ru/load/shablony_prezentacij/igry_viktoriny_testy/shablony_dlja_sozdanija_animirovannoj_sorbonki/528-1-0-32328 https://drasler.ru/wp-content/uploads/2019/05/Лес-на-прозрачном-фоне-картинка-для-детей003.jpg --сказочный лесhttps://ds05.infourok.ru/uploads/ex/1106/000ce245-349b5d28/hello_html_m26f04e71.jpg -красная шапочка

Дорогие ребята!Перед вами проверочный тест, состоящий из 10 заданий. Каждое задание имеет 3 варианта ответа, один из которых - правильный.Желаю успехов! --+Как звали Троекурова?Кирила Петрович Андрей ГавриловичАнтон Пафнутьич

Ребята!Предлагаю вам повторить таблицу умножения на 2. Для проверки наводите мышкой на пример. 2X102X82X42X72X32X62X12X52X92X2

ЗагадкаЯ бываю деревянный, Из пластмассы — я литой. Я скачу в игре всемирной. Догадались, кто такой? конь ВспоминаемКонь – легкая шахматная фигура. Каждый игрок имеет по 2 коня. Конь по сравнительной силе ценится также как и

Однокоренные (родственные) слова — это близкие по смыслу слова с одним и тем же корнем.Это слова, имеющие общую основную часть, которая хранит их общий смысл. Эта общая часть (корень) обычно одинаково пишется.Корень – главная значимая часть слова. В ней заключено общее значение

Наши визитыМузей истории милиции Горный музейДетский исторический музейВселенная водыОкеанариумВоенно-исторический музей артиллерииМир воды Санкт-ПетербургаЦентральная районная библиотека им. Л. СоболеваЗоологический музейУчастие в работе кинофестиваля «Детский КиноМай»Музей-квартира Н.А. НекрасоваМузей-ЛицейПодводная лодка Д-2 «Народоволец» г. Петродворецг. Пушкин ООО «Равиолло»Театр им. ЛенсоветаБоулингКонноспортивный центрПоход на озеро

Раз, два, три, слушай и смотри!Три, два, раз,Мы начнём сейчас!

Вставь пропущенные предлоги: Вставь пропущенные предлоги:

© FokinaLidiaИзонить«Цветы» © FokinaLidiaНазвание ресурса: Изонить «Цветы»Возраст: 1-4 классЦель: развитие познавательного интереса и изготовление поделки в технике изонить. Задачи: 1. Совершенствовать навыки работы в технике изонить. 2. Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику, творческие способности. 3. Воспитывать аккуратность, терпение, трудолюбие и усидчивость.Оборудование: цветные

Каждый играет за себяОтветы записываются в бланке ответовЗа правильно решенное задание – 1 балл Задания выбираете по очередиВыигрывает тот, кто набрал больше всего балловПравила игры 4423456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142431454647Выбирайте вопрос – и вперёд!Возврат на игровое поле - щелчок по листочку в левом углу слайда.Удачи

Один старый мужчина переехал жить к своему сыну, невестке и четырехлетнему внуку. Его руки дрожали, глаза плохо видели, походка была ковыляющей. Семья ела вместе за одним столом, но старые, трясущиеся дедушкины руки и слабое зрение затрудняли этот процесс. Горошины сыпались с

ЦЕЛИ УРОКА:1. Повторить и закрепить знания по разделу: «Лексика».2. Совершенствовать навыки употребления слова в соответствии с его лексическим значением.3. Повторить и закрепить изученные в теме орфограммы.

Пётр Александрович Румянцев (1725 – 1796) Семилетняя война (1756 – 1762 )Битва при Гросс-ЕгерсдорфБитва при КунерсдорфеВзятие Кольберга

1234567891216192018101113141517 Вопрос: Какова форма множественного числа существительного человек? Ответ: Люди.

Грозный вид, пятно на лбу, Низко голову склоню, А потом, как побегу, Забодать я всех могу! Ребята! Следующий год придёт к нам вместе с белым быком, поэтому научиться изображать это животное будет не лишним. Урок поэтапного рисования карандашом послужит подготовкой к