FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Неравенство cost > a0xy1. Отметить на оси абсцисс интервал x > a.2. Выделить дугу окружности, соответствующую интервалу.3. Записать числовые значения граничных точек дуги.4. Записать общее решение неравенства.at1-t1-11 Неравенство cost ≤ a0xy1. Отметить на оси абсцисс интервал x ≤ a.2. Выделить дугу
Цельпедагогического совета Обсуждение актуальных проблем реализации ФГОС в муниципальной системе образования и определение направлений деятельности МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Пересвета»по их решениюСистема образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Пересвета» развитие самостоятельности школ изменение школьной
Задачи:Мир и даже союз с Польшей;Борьба со Швецией за Балтийское море, с Турцией за юг России;Создание регулярной армии;Изменение налоговой системы;Развитие внешней торговли;Введение городского самоуправления;Освобождение крепостных крестьян с землей;Открытие светских и технических школ… по иноземным образцам и с помощью иностранных мастеров. Основные
План презентацииОпределение сферы, шара.Уравнение сферы.Взаимное расположение сферы и плоскости.Площадь сферы.Итог урока.Опр.окр. Окружность и кругЧасть плоскости, ограниченная окружностью, называется кругом. Окружностью называется геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии r от данной точки. r – радиус; d –
Цели урока:создание условий для систематизации изученного материала, выявления уровня владения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности путем реализаций образовательных креативных компенсационных задачсоздать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятия здорового питания
Отметка или оценка?«Оцениваться может любое, особенно успешное действие, а отметка – только за решение продуктивной задачи»Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое действие ученика)Отметка - фиксация результата оценивания в виде знака из принятой системы (только за решение продуктивной задачи
ЦЕЛЬ УРОКА:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки (время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в слабой позиции, ЖИ-ШИ, ЧК,ЧН.Развивающая развивать
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org