FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1925 г. - XIV съезд ВКП(б) – объявлена первоочередная задача развития экономики - индустриализация. Враждебное «капитали-стическое окружение». Экономическая отсталость СССР от зарубежных стран. Причины индустриа-лизацииОсобенности индустриализации в западных странах:Начинали с легкой промышленностиОсуществляли в течение длительного периода времениИспользовали внешние источники:Ограбление колонийНаравноправный торговообмен
Гимнастика ( 5-11 класс ) Гимнастика имеет свои достоинства: многообразие упражнений, разносторонность и гармоничность их влияния на формирование физических способностей занимающихся, воспитание социально приемлемых форм межличностных отношений, построенных на стратегии партнерства и сотрудничества.
Что же такое «атмосферное давление»? Давление атмосферы на все находящиеся в ней предметы и Земную поверхность. Атмосферное давление создаётся гравитационным притяжением воздуха к Земле. Атмосферное давление измеряется барометром. Немного историиПервым атмосферное давление измерил итальянский ученый Эванджелиста Торричелли в 1643 году.Развивая учения Галилея, Торричелли после долгих опытов, доказал,
Теория общественного договораТ.Гоббс (1588-1679) государстводо: война всех против всехЧасть прав государству,чтобы остальные сох-ранить за собойД .Локк(1632-1704)Общественный договор отрицал.Идея разделения властей на зако- нодательную и исполнительную Французские просветители.ВольтерРуссо Рост населения и климатприводят к соперничест-ву.Появляется неравен-ство.
Шумеры — народ, заселявший Южную Месопотамию (междуречье Тигра и Евфрата на юге современного Ирака) на заре исторического периода. Шумерам принадлежит изобретение клинописного письма. Шумеры также знали технологию колеса и обожжённого кирпича. Аккадцы — принятое в научной литературе обозначение семитоязычного населения Месопотамии второй половины III тыс. до н. э. говорившего
Автор: Галыгина Надежда Александровна, учитель истории и обществознания I квалификационной категорииМОУ «СОШ №6»Реализация компетентностного подхода в процессе преподавания истории и обществознания Задачи, решаемые в опыте:создать на уроке и во внеурочной деятельности условия, способствующие формированию у обучающихся приемов учебного труда, дающих возможность
Сегодня на уроке:Выяснить причины. Задачи и характер Нидерландской революции;Выяснить, каковы итоги данной революции для развития Нидерландов;Развивать умение работать с историческими источниками; План:« Жемчужина в короне Габсбургов».Противоречия обостряются.Иконоборческое движение.Время террора.Лесные и морские гёзы.Испано – нидерландская война.Рождение республики
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org