Учебные презентации

Задачи урока: Повторим геометрические понятия и утверждения.Отработаем умения построения сечений.Решим проблемные задачи.Сформулируем инструкцию для построения сечения. Геометрические понятияПлоскость – граньПрямая – реброТочка – вершинаграньребровершина

Рыцарь («риттер» нем.)- всадник. Дама сердца

Цель: познакомиться с особенностями национальных орнаментов; выявить элементы, составляющие сакральный характер орнаментов; найти взаимосвязь орнаментов разных народов. ОРНАМЕНТ – уникальное художественное явление, объединяющее прошлое с настоящим.

Птицы – позвоночные животные, тело которых покрыто перьями, а передние конечности превращены в крылья.Способность передвигаться в воздухе, теплокровность и другие особенности строения и жизнедеятельности дали им возможность широко расселится на Земле. 1. ОПИШИТЕ ФОРМУ ТЕЛА ПТИЦЫ И УКАЖИТЕ, ИЗ КАКИХ ОТДЕЛОВ

КубаньКубань – древняя земля, имеющая очень бурную историю. Какие только племена и народы не ступали на эту территорию? Сегодня мы с вами вспомним историю заселения кубанских земель и поговорим о народах, их обычаях, которые проживают в Краснодарском крае.

Экономическое содержание собственностиФомы и отношения собственности. Разгосударствление и приватизацияЧастная собственность на землю С юридической точки зрения собственность представляет отношение людей к вещам, материалам и другим благам, которые закрепляются системой юридических законов и нормативных актов.Как экономическая категория, собственность выражает не отношение человека

красным не закрашена зелёным красным и зеленымВыполним задание № 420а)б)в)г) а)б)в)г)++++====

Цели: 1. Выработать этические представления о духовном становлении личности, обсудить разные трактовки понимания души;2. Содействовать укреплению духовных качеств: нравственности, оптимизма, сострадания, милосердия;3. Создать условия для самораскрытия личности, формировать и развивать у учащихся умение выражать свои мысли, взгляды, аргументировать, развивать мышление.

В мире много сказокГрустных и смешных.И прожить на светеНам нельзя без них!Пусть герои сказокДарят нам тепло,Пусть добро навекиПобеждает зло! Вычислите устно100 : 25 * 7 : 2 + 2616 * 3

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник, где скачали работу, и автора шаблона :Матюшкина Анжелика Владимировна, учитель начальных классовГБОУ СОШ № 680 г. Москвы Интернет - ресурсыhttp://img-fotki.yandex.ru/get/4607/nikkica.13/0_58ca6_a770e2d2_XL.png картинка

Правовое положение военнослужащего (статус) Статус военнослужащих - совокупность их прав и свобод, гарантированных государством, а также их обязанностей и ответственности, установленных законодательством. Правовое положение военнослужащего (статус) Определено:Законом «О статусе военнослужащих»Законом «О воинской обязанности и военной службе»Указами Президента РФПостановлениями Правительства РФВоинскими уставами и другими

Мета уроку:узагальнити та систематизувати знання; вдосконалити пізнавальну активність;розвивати вміння порівнювати і аналізувати;формувати вміння роботи в групах;оволодіти первинними навички дослідницької роботи;виховувати самостійність та інтерес до знань. Перевірка домашнього завдання (1 бал)Плакат «Цікава хімія»МалюнокКросворд Ребус

123454 - 2 124535 - 4

[h] - horrible, inhuman, however, [t] - entitled, protection, important, [r] - rude, guaranteed, request. [1] - declaration, tolerant, delicious, [d] - different, food, disgusted. [n] - complain, disappointed, attention. [s]

ЮЛА.ПРИЗНАК ПРИДМЕТА ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КРАСИВАЯ НОВАЯ ЦВЕТНАЯ ЮЛА

Итоги правления.400 тыс. км2 более 2 млн. км2 Иван III сделал гербом своего государства византийский герб – двуглавый орел, а себе взял титул «Государь всея Руси»

Содержание: новые слова текст вопросыстр.3-10 стр.11-28стр.29 Новые слова: typical inventive neither … nor типичный изобретательный ни … ни …

Решение неравенств методом интервалов Разминкаа) x2 −16,б)x2 − 121,в) 3x − 48,г) 6x + 8x2,д) x2 − 5x + 6,е) x2 + 7x + 101.Разложить на множители:(х − 4)(х + 4) (х − 11)(х + 11) 3(х − 16) 2х(3 +

Такою все дышало тишиной,Что вся земля еще спала, казалось.Кто знал, что между миром и войнойВсего каких-то пять минут осталось… 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными

Задумываясь, какое именно событие все-таки знаменовало зарождение современной науки, я нередко останавливаю свой выбор на одном малоизвестном событии, имевшем место в 1537 году. Миланский герцог тогда закупил новейшие пушки — последнее слово военной техники того времени — и озадачился рядом вопросов по поводу