Учебные презентации

БиографияДеятельность: математик, физикДата рождения: 13 июня 1831г.Дата смерти: 5 ноября 1879г.Знак зодиака: БлизнецыМесто рождения: Шотландия, ЭдинбургУчеба: Эдинбургская академия, Кембриджский университет СемьяВ 1856 году Джеймс Максвелл стал профессором Маришаль-колледжа в Абердине (Шотландия), проработав там до 1860 года. В июне 1858 года Максвелл

Цели:познакомить учащихся с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса в наречиях; повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений; учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом;учить конструировать предложения по схемам. Пиши слитно ● сложные прилагательные, образованные от подчинительных

Страны-союзникиСССРВеликобританияСША Цель исследования: определить роль английских конвоев в защите Заполярья Предмет исследования: английские конвои

Классификация валют по представительству (в зависимости от того, какую страну представляют)Национальная валюта - это денежная единица, какой- либо страны. Иностранная валюта - это денежные знаки иностранных государств, а также различные платёжные средства (чеки, векселя и т.п.), выраженные в иностранных денежных единицах.

Цель: Ознакомиться с качеством питьевой воды в своем населенном пункте и ее влиянием на процессы жизнедеятельности человека. Задачи:Изучить органолептические, химические и биологические показатели качества воды.Оценить качество воды, используемой населением п. Морки для пищевых, бытовых и технических целей.Выявить способы очистки

План урока:1. Чем человек отличается от других живых существ.2. Зачем человек рождается.3. Что необходимо ребёнку, чтобы он рос и развивался. Имеет хорошо развитый головной мозгСпособен к прямохож-дениюЧем человек отличается от других живых существСпособен к творчествуВладеет речьюУмеет производить орудия трудаСпособен к

Георг Фридрих ГендельНем. композитор, органист, работал в Лондоне. Мастер монументальной оратории, гл.обр. на библейские сюжеты (ок. 30, в т.ч. «Саул», «Мессия», «Израиль в Египте», «Самсон», «Иуда Маккавей»). Более 40 опер, органные концерты, сонаты, сюиты. Иоганн Себастьян БахНем. композитор, органист, автор около

Попробуйте для себя сформулировать: как вы мыслите? Опишите этот процесс. Искусственный интеллект - основная функцияПятидесятые годы

Авторы проекта: Мячина Екатерина, Попова Екатерина, Носова ДарьяПредставляют: Борисенко Екатерина, Ергашова Анастасия, Видинеева ДарьяРуководитель: Акулова Анна СергеевнаЦель проекта: 1) Расширить свои познания о взаимосвязи музыки и

ЯзыкЯзык без костей болтливыйЯзык развязатьЯзык заплетается – не может внятно что – либо сказатьЯзык отнялся – кто-либо внезапно потерял способность говоритьЯзык подвешен – хорошо умеет говоритьЯзык прилип внезапно потерял Язык отнялся способность говорить Держать язык за зубами –

Музыкальная пьеса С. Прокофьева «Прогулка» А кто еще поет в лесу? Переверни страницу, там ты найдёшь ответ.Кукушкой одинокойБеспечно я живу.И слышно из далёкаМоё «ку-ку»!«Ку-ку, ку-ку!»Беспечно я живу.И слышно из далёка Моё «ку- ку»!

Наш девиз: знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днём. Задачи работы НОУ:1.Овладение знаниями по предметам, выходящими за пределы учебной программы. 2. Обучение учащихся работе с научной, дополнительной литературой.3. Обучение методам и приемам проведения исследований. 4. Подготовка к

Мета уроку:сформувати поняття «речовина»; показати, що кожна речовина має свої специфічні властивості; навчити описувати фізичні властивості речовин і визначати речовини за їхніми властиво­стями;ознайомити з агрегатними станами, у яких може перебувати речовина. Актуалізація знаньМозковий штурм:Як ми називаємо те, що нас оточує? Що

Толерантность — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям. 16 ноября – ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ Способность принимать человека таким какой он есть

Цель работыСлайд 2 ЗадачаСлайд 3

Моё педагогическое кредо: « В каждом ребёнке есть своя изюминка, учителю необходимо разглядеть её, и создать все условия для развития индивидуальности каждого ученика» Достижения моих учеников:Трубицына Кира – победитель школьной научно – практической конференции.Ростовцев Влад – призёр школьной научно – практической

Задачи: научиться определять склонения и падежи существительных;закрепить правописание окончаний имен существительных;повторить звукобуквенный анализ слов. Я сегодня молодец,На уроке удалец,Спинку ровненько держу.Все я знаю, все скажу.Все прекрасно напишу.

Искусство рукописной книгиПри больших монастырях были созданы мастерские, в которых монахи переписывали книги.Переписка книг, особенно религиозных считалась Богоугодным делом. Книг было очень мало и стоили они дорого.Лишь самые богатые люди могли их приобретать.Короли и знатные люди дарили их друг другу в

пшеница рис кукуруза сорго соя хлопок сах.тр. картоф. рожь сах. св. Мировые посевные площади основных С/Х культур,млн га Растениеводство. Продовольственные культуры:зерновые культурымасличные культурыклубнеплодныесахароносныетонизирующие

ДОБРОМ НАЗЫВАЮТ ВСЁ ХОРОШЕЕ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА БЛАГО. ЗЛО – ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ ДОБРА. ЗЛОМ СЧИТАЮТ ВСЁ ПЛОХОЕ, ДУРНОЕ, ВРЕДНОЕ. ЗЛО РАЗРУШАНТ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ, РАСПРОСТРАНЯЕТ ВРАЖДУ МЕЖДУ НИМИ.ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА О ДОБРЕ И ЗЛЕ В ХОДЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЕНЯЛИСЬ НЕОДНОКРАТНО. В ДРЕВНОСТИ СУЩЕСТВОВАЛ ОБЫЧАЙ