Учебные презентации

Период школьного обучения – это сложный этап в развитии личности ребенка. Психологи утверждают, что для нормального развития личности человек должен испытывать 50% успеха и 50% поражений. У начинающего ученика не всё будет получаться успешно, но учителя и родители должны сделать

ПЛАН : Объект и предмет истории психологии. Общие закономерности развития психологических знаний.Специфика предметной области истории психологии Принципы и проблемы историко-психологического исследования ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Появление психологических знаний по времени сопоставимо с рождением человеческой

Тема урока: Наименьшее общее кратное. План урокаНастроимся на работуМатематический диктантМатематическое лото Изучаем новоеОтдыхаемЗакрепляем изученноеПодведём итогДомашнее задание

Цели урока: Развивающая: развитие творческих способностей детей, познавательного интереса к предмету Обучающая: обобщить, систематизировать и расширить знания учащихся по изученной теме Воспитывающая: воспитание чувства взаимопомощи, умение работать в команде и коллективе. Задачи урока: - повторить изученные

Общий план структурной организации зуба Тканевой состав зубаЭмаль – секреторный продукт эпителия. Состав: 95% минеральных веществ, 1,2 % органических веществ, З,8% вода. Дентин – специализированная костная ткань Состав: 70% неорганических веществ,

Н.НосовПриключение Незнайки и его друзей. Путешествие Незнайки на воздушном шаре.

Заполни таблицу, используя картинки параграфа У всех этих животных 2 родителя: мужской организм, образующий мужские гаметы, и женский организм, образующий женские гаметы

. . . Род несклоняемых имён существительных

Математический диктантЗапишите функции Математический диктант1. Постройте схематично графики.2. Выпишите убывающие функции3. Для каждой из функций запишите множество значений.4. Определите для каждой функции точку пересечения с осью ординат1. Постройте схематично графики.2. Выпишите возрастающие функции3. Для каждой из функций запишите множество значений.4. Определите

Выявить художественное своеобразие сказок Салтыкова-Щедрина.2) Определить традиционные и новаторские приёмы в сказках Салтыкова-Щедрина.Цели урока: «Я вырос на лоне крепостного права» М.Е.Салтыков-Щедрин«Сказки для изрядного возраста»1869-1886 г.? Что обусловило выбор писателем жанра сказок?

Развитие энергетики является одной из важнейших предпосылок научно-технического прогресса. Мощный расцвет промышленности и транспорта в 19 веке был связан с изобретением и усовершенствованием тепловых двигателей. Машины , преобразующие внутреннюю энергию топлива в механическую, называются тепловыми двигателями Тепловые двигатели

Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Необходимо обратить внимание на их содержание и продолжительность (норма - на 15-20 минут урока по 1 минуте из трех легких упражнений с 3-4 повторениями каждого), а также эмоциональный климат во время выполнения упражнений и наличие

Виды программного обеспеченияПрикладное ПО – программы, которые пользователь использует для решения своих задачтекстовые редакторыграфические редакторыбазы данных …Системное ПО – обеспечивает взаимодействие пользователя и прикладных программ с аппаратными средствамиоперационные системыдрайверыутилитыСистемы программирования – средства создания новых программ. Программы пользователей – пользователи составляют их

Возрождение (ΧV – ΧVΙ век) с итальянского – ринашименто, с французского – ренессанс. Родился 15 апреля 1452 года, умер в 1519 г. В 17 лет переехал во Флоренцию. Его учителем был Андреа Вероккио. «Трактат о живописи»: художник – хозяин над всем,

Миссия этой лекцииОзнакомить с проблемами мирового здоровья каждого студента, изучающего медицину, общественное здоровье, а также тех, кто учится профессии медсестры Создать всемирную сеть студентов в области мирового здоровья для решения как локальных так и глобальных проблем здоровья Всемирная декларация прав человека

Федеральный закон от 2 августа 2009 г. № 217-ФЗ Принят Федеральный закон от 2 августа 2009 г. № 217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными учреждениями науки и образования

ВведениеГрафы заинтересовали нас своей возможностью помогать в решении различных головоломок, математических и логических задач. Так как мы участвуем в математических олимпиадах, то теория графов была особенно актуальна в нашей подготовке. Мы решили разобраться какую роль в обычной жизни играют графы. содержание

Дом семьи Иоффе в г. Ромны.Иоффе — ученик приготовительного класса Роменского реального училища. 1888 г.Ромны Выпускник реального училища. 1897 г.Роменское реальное училище.Ромны

Молодой Солженицын Александр Солженицын родился 11 декабря 1918 года, через шесть месяцев после смерти отца. Детство его мало чем отличается от детских лет его сверстников: маленьким ходит с матерью в церковь, вступает в комсомол, переживает трудности и радости жизни обычного советского

Good productsfruitsvegetablesbeansbuttercheese Good productsmeatpoultryfish