FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1.Как это было?2.Зачем и кому это было нужно?3.Это воинский долг-это не обсуждается!4.Цена потерь. Результат действия советских войск в Афганистане.За 9 лет было осуществлено 420 операций против моджахедов. Проведено 200 частных операций и рейдов. Советские солдаты и офицеры проявили высокие боевые качества.
Обоснование выбора темы проектаОбоснование выбора темы проекта Негативное влияние шума сказывается на органах слуха, сердечно-сосудистой системе, на работе печени, к истощению и перенапряжению нервных клеток, к изменениям в стволовых клетках. Ослабленные клетки нервной системы не могут достаточно четко координировать работу различных
3 Государственнная Дума (1 ноября 1907 – 9 июня 1912 гг.) Соотношение сил в Думе: октябристы( большинство)+ монархисты+кадетыОктябристы+черносотенцы =реакционные законопроектыОктябристы+кадеты=либеральные законопроектыПредседатели Думы (октябристы) - Хомяков, Гучков, РодзянкоОсновные вопросы: аграрный, рабочий, национальный 4
Воинский учетПод воинским учетом понимается государственная система учета и анализа имеющихся в стране призывных и мобилизационных ресурсовВоинский учет граждан Российской Федерации организуется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об обороне» и «О воинской обязанности и военной службе», «Положением
Территории с открытыми пространствами Характерные признаки животных открытых пространств Они имеют пропорционально сложенное сильное тело, хорошо развитую мускулистую шею, высокие конечности. Кочующие животные, поэтому детеныши рождаются самостоятельными.Передвигаются ходьбой, бегом и прыганьем. Наиболее ярко признаки группы проявляются у быстробегающих зверей.
Противоречия : между унифицированными методами преподавания и различным уровнем способности учащихся; между репродуктивным характером обучения и стремлением личности к творческому самовыражению; между большим объемом материала, приобретенным учащимися при изучении предметов гуманитарного цикла и неумением применять полученные знания в практических целях; между
Цель урока: активизировать воображение эстетических переживаний учащихся на основе восприятия родной природы ; выявлять настроения и чувства человека, выраженные в музыке. Уметь различать и узнавать произведения различных музыкальных жанров . Познакомить с понятиями: «песенность»,«симфония», «лирический образ». Эпиграф урока:
Боровое .На севере Казахстана, между городами Астана и Кокшетау находится удивительный район, настоящий оазис - Боровое. Географически этот уголок носит название Кокшетауская возвышенность, а местные путеводители именуют его "Казахстанская Швейцария". «Когда аллах создавал мир, - говорится в старой легенде, - то
МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІЧНА СИСТЕМАПлан1. Предмет курсу “міжнародні економічні зв’язки”. Міжнародна економічна система: сутність та структура.2. Міжнародні економічні відносини. Міжнародна економічна діяльність. 3.Сукупність національних економік. Класифікація країн за рівнем соціально-економічного розвитку.4. Інтернаціоналізація господарського життя. Особливості сучасного етапу розвитку світового господарства. 5. Основні форми
Литература — это когда читатель столь же талантлив, как и писательМ. Светлов Задачи урокаКто он, ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ стихотворения?Определим место героев в тексте. Дадим условное название каждой СТРОФЕ.Задумаемся над стилистическим и экспрессивным оттенком слова ТЕМНИЦА.Увидим ПОЭТИЧЕСКИЕ ТРОПЫ (ЭПИТЕТЫ, МЕТАФОРЫ) . Осмыслим,
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org