Учебные презентации

Главное здание Ботанического сада Экскурсионная карта Ботанического сада

Реши кроссворд :чемпионгмнасттре12тееиовкаекорд345ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ – ЭТО ЗДОРОВЬЕ! Заполни пропускиСо..нце, воздух и в..да тв..и лучшие друз..я. ЛООЬ

Современное общество заинтересовано в разностороннем развитии людей, успешно социализирующихся, обладающих высоким уровнем социальной компетентности. Между тем недостаточная подготовленность учащихся к взаимодействию с изменяющейся социальной средой, об их неуверенности в собственных силах и низком уровне компетентности в решении возникающих перед ними

тётушка - дядюшка Дмитрийземля- глобус заносы- занозавдоль - вдаль другойдорога – радуга берёзовый узнай- угадай друг добро

Название проекта – «Удивительные свойства дерева» Продолжительность проекта – 1 месяц.

юбка с маками Кузя у окна

Цель образовательной деятельности:.Формировать умение связно, последовательно и выразительно пересказать небольшие сказки.Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Развивать речевые умения, обогащать словарный запас.Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее.

Зона Арктических пустыньЗона Тундры Карта России. Природные зоны. ТундраРасположена чуть южнее Арктики Холодная бескрайняя равнина o Зима длится около 7-8 месяцев, t - -50 2 месяца – полярная ночьЗа короткое лето поверхность оттаивает на

«СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА В 4 ЧАСА УТРА …» УЧАСТНИКИ ПАРАДА В МОСКВЕ НА КРАСНОЙ ПЛОЩАДИОТПРАВЛЯЮТСЯ НА ВОЙНУ

МиссияПроектируемый процесс направлен:На развитие познавательно-исследовательской деятельности детей в ходе ознакомления с миром природы;На гармоничное формирование разных видом отношения дошкольников к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного);На приобщение к социокультурным ценностям. Цели В ходе совместной исследовательской деятельности взрослых и детей:Стимулировать детскую познавательную

Она приходит с ласкою И со своею сказкою, Волшебной палочкой взмахнет, В лесу подснежник расцветет.ВЕСНА Какой цвет больше соответствует весне? КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙБЕЛЫЙЗЕЛЕНЫЙ

ЗАХОДЕР БОРИС ВЛАДИМИРОВИЧ Родился 9 сентября 1918 года в г. Когуле (Молдавия)

Вот пернатый городской, Всюду жмется к людям. Мы голодною зимой С ним делиться будем, Просит серый озорник: "Дайте хлеба крошку! Я устал, чирик-чирик, И замерз немножко!" (Воробей) Мерзнет желтенькая пташка, Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей

Наименование проекта;Приоритетное направление деятельности, которому соответствует проект;Направление проектной деятельности;Контактная информация;Продолжительность, сроки реализации проекта1.ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА: Описание основных мероприятий проектаОжидаемые результаты проектаОбоснование проблемыЦель проектаЗадачи проектаАдресная направленность проекта 2.ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

детский поэт, писатель, переводчик Борис Заходер Биография Однажды много лет назад, в одном южном городке родился маленький мальчик. По собственному признанию, был очень «приличным мальчиком». Он не только не играл в футбол, но даже почти не дрался. Драться он не любил,

Так видим мы Галактики Родной далёкий свет - Простор для космонавтики На много тысяч лет. Космос — необъятное пространство со звездами, планетами и другими небесными телами

Пояснительная записка:В проекте представлена совместная работа воспитателей, врача, медицинской сестры, детей, родителей, по формированию представлений детей о здоровом образе жизни. Одним из направлений решения данной задачи, считаю игровую, творческую, познавательную деятельность. Целью проекта было вызвать положительные эмоции о профессии врача, развивать

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса Программное обеспечение Задачи годового плана Непосредственная образовательная деятельность Сведения о детяхСведения о родителяхЛисток здоровьяДвигательный режим Режим дняУтренняя гимнастикаСистема закаливанияОбследование речиИндивидуальная работа по звукопроизношению Задачи годового планаПовышать профессиональную компетентность педагогов по организации НОД на основе системного подхода.Повышать образовательный уровень