Учебные презентации

Бежит тропинка через луг,Ныряет влево, вправоКуда ни глянь – цветы вокруг,Да по колено травы.Зеленый луг, как чудный сад,Пахуч и свеж в часы рассвета.Красивых радужных цветовНа нем разбросаны букеты.(И. Суриков) МНЕ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО, ПОЧЕМУ МНОГИЕ ТРАВЫ НАЗЫВАЮТ СОРНЯКАМИ?

Придумать хочу я Такие машинки, Чтоб делать умели Живые смешинки. Чтоб эти смешинки Повсюду спешили,  Чтоб самых угрюмых  Они рассмешили. Будь добрым к тем, кто от тебя зависит.Доброта - язык, на котором немые могут говорить и некоторые глухие могут слышать.Доброта лучше

История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Игрушка - одна из самых древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой, впитывая в себя ее национальные

Цели:1.Закрепить навыки умножения и деления чисел 2,3.Отрабатывать навык сложения и вычитания чисел в пределах 100, умение решать задачи.2.Продолжить работу по изучению геометрического материала.3.Закрепить знания таблицы умножения и деления.4.Способствовать развитию логическогомышления; математической зоркости, смекалки, речи, 5.Воспитывать любовь к сказкам, развивать творчество учащихся.

Поступления малыша в детский сад- это первый шаг в самостоятельную жизнь, который не всем детям даётся легко.Наша задача сделать так. Чтобы период адаптации прошёл для ребёнка безболезненно. Для этого между нами, должны установится дружеские, партнёрские отношения. Каждому ребёнку рано или поздно

Паспорт проектаНазвание проекта: сказка «Колобок»Тип проекта: творческий, художественный, эстетический, игровой.Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели группы, родители .Продукт проектной деятельности: книжки о животных, раскраски, рисунки, угощение для зайчика.Срок исполнения: краткосрочный 2 недели АктуальностьДетям полезно читать сказки-цепочки.

Назови взрослых домашних животныхСобой не птица,  Петь не поёт.  Кто к хозяину идёт,  Она знать даёт. Назови взрослых домашних животных

Дизартрия – нарушение произносительной стороны речи(звукопроизношения и просодики)вследствие расстройства иннервации периферических отделов речевого аппарата.Стертая дизартрия – это легкая степень выраженных дизартрических расстройств,проявляющихся в нарушениях звукопроизношения и просодической стороны речи,которое обусловленно наличием очаговой неврологической микросимптоматики.

В настоящее время многие современные дети растут на примитивных музыкальных «шедеврах», единственной целью которых является бездумное подчинение ритму. Это создаёт обстановку духовной бедности и не способствует гармоничному и нравственному развитию.Необходимо создавать условия для всестороннего развития личности ребёнка, развития его творческих способностей.

О ! МО !

Разминка

Вышивка на женских костюмах Сарафанный комплекс: сарафан рубаха

ЗАДАЧИ: -расширить представление участников мастер-класса об использовании нестандартного игрового оборудования в работе с детьми раннего возрастамотивировать участников мастер – класса на использование нестандартного игрового оборудования в образовательном процессеПознакомить участников мастер-класса с алгоритмом изготовления игрушки для игр с водойЦЕЛЬ - познакомить педагогов

Я – Слоговичок, делю слова на слоги.Я – Ударение, выделяю ударный слог.Пойдем с нами путешествовать! Возьми с собой карту. СЛОВОГРАД Через реки, горы и долины…Отдохнем?Лужайка находокВот это да!Положи в рюкзачокПоиграем ?

Тема: Роль проектной деятельности в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста.Цель: Создать условия, раскрывающие творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников, ориентированных на диалогическое взаимодействие детей, родителей и педагогов, способствующих саморазвитию всех участников педагогического процесса. С целью активного влияния на коммуникативную деятельность и

ПогоныКак называются наплечные знаки у военных? Подводная лодкаПод водой железный кит,Днем и ночью кит не спит.Днем и ночью под водой Охраняет твой покой.