Учебные презентации

«Тоleгаntia (лат.)- терпимость, терпение, устойчивость, снисходительность к чему-либо, способность переносить неблагоприятное воздействие» «Толерантность – способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды; терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению». «Терпимость – терпимое отношение к чему-нибудь. Терпимый - такой, что может

Одуванчик  Носит одуванчик Жёлтый сарафанчик. Подрастёт нарядиться В беленькое платьице.  Е. Серова  На лугу у той дорожки,  Что бежит к нам прямо в дом, 

Помоги Буратино выбрать желтые и синие носки.. Ура! Спасибо!

Интернациональный – международный Воины-интернационалисты участвовали в вооружённых конфликтах на территориях других стран мира на стороне законных правительств, которые обратились за помощью к нашей стране. Афганистан 1979 – 1989 гг.

Жил-был в своем домике Веселый Язычок. Догадайся, что это за домик.В домике этом красные двери,Рядом с дверями белые звериЛюбят зверюшки конфеты и плюшки.Догадались? Это домик-рот. Проснулся Язычок рано утром. Открыл окошко. Посмотрел налево, направо.(Рот открыт, движения языка направо – налево)

Куклы – обереги имели достаточно большое значение у наших предков. Сегодня, традиция их изготовления возвращается в наш современный мир. Представляю Вашему вниманию мастер-класс куклы оберега «Кубышка-травница».Нам потребуется: ножницы, иголка с ниткой, нитки «Ирис», лоскут ткани квадратной

3агадки с грядки загадки с грядки

Первая остановка. « ЭРУДИТ» Лермонтов Михаил Юрьевич ( 1814 – 1841 )

Вопрос № 2 Какие буквы звуков не обозначают? ABCD Вопрос № 3 Сколько букв гласных? ABCD

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» оптимальное развитие каждого ребёнка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в

Вот север, тучи нагоняя,Дохнул, завыл - и вот самаИдёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клокамиПовисла на суках дубов;Легла волнистыми коврамиСреди полей, вокруг холмов;Брега с недвижною рекоюСровняла пухлой пеленою;Блеснул мороз. И рады мыПроказам матушки-зимы. Наступила зима

Руководители проекта: воспитатели : Рослова Лия Александровна Ходжабекян Асмик Арбиковнамузыкальный руководитель: Вайда Елена НиколаевнаАвторы проекта : воспитанники группы.Цель проекта: создание условий для развития творческого и познавательного потенциала детей.

кот кит

Тема: «Домашние животные» Цели:  Систематизировать знания детей о домашних животных. Актуализировать словарь по теме «Домашние животные». Активизировать речь детей. Развивать фонематический слух. Воспитывать любовь к домашним животным.Оборудование: Фотография дедушки и бабушки, посылка, картинки с изображением домашних животных в конверте, загадки о них. Дидактическая

Правдивцева Ольга Васильевна родилась 8 декабря 1985 г. в селе Краснополье Воробьевского района Воронежской области.В 2005 году закончила с отличием ОГОУСПО «Бутурлиновское педагогическое училище», присвоена квалификация учитель начальных классов. В 2011 году закончила ГОУВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт» присуждена квалификация учитель

Добрый день. -Добрый день!-тебе сказали. -Добрый день!-ответил ты. Как две ниточки связали Теплоты и доброты. Здравствуйте. -Здравствуйте!-ты скажешь человеку. -Здравствуй!-улыбнется он в ответ, И, наверно, не пойдёт в аптеку, И здоровым будет много лет. Пожалуйста. Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?