Учебные презентации

Социальные и моральные вызовы, на которые призвано ответить образованиеМорально-нравственная дезинтеграция обществаНизкий уровень доверия и социальной солидарностиНарушение преемственности поколенийНедостаток гражданского, патриотического самосознанияРост национализма, ксенофобии, усиление центробежных социальных тенденцийСнижение ценности производительного труда, творчества и образованияУсиление миграционных процессовСнижение ценностей семейной жизниОслабление физического, социального

Повторение материалаЛетняя одеждаЗимняя одеждаДемисезонная одеждаКак мы одеваемся в разное время года? Игра «Одень Машеньку»

У нее вся душа на распашку,И хоть пуговки есть – не рубашка,Не индюшка, а надувается,И не птица, а заливается.

Вот это праздник! Вы прочитаете хороших книг немало, Пускай пройдут года и много дней. Вам Азбука хорошим другом стала. Мы этот праздник посвящаем ей! Впервые в нашей школе, впервые в нашем городе!

Наш совет: Чтобы помнить, чтобы знать, надо книги прочитать… Станислав Олефир “Когда я был маленьким, у нас была война” Советскому писателю Станиславу Олефиру было 2 года, когда началась война. В своих рассказах он пишет о детстве в небольшом селе, оккупированном немцами,

Жители Сказочной Австралии…

Цели и задачи: продолжить знакомство с творчеством Л.Н.Толстого; совершенствовать навык чтения; развивать память, логическое мышление; учить делить текст на части и озаглавливать; воспитывать интерес к чтению, чувство сопереживания, доброты.  Лев Николаевич Толстой – гениальный писатель и необыкновенный человек Что

Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста.Задачи проекта:- воспитывать у детей чувство уважения к российскому воину, его силе и смелости; - расширить представления детей о Российской Армии; развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект; проводить работу

1 ОпытИзвержение вулкана 2 ОпытЦветы на воде

Педагог не может быть от природы наделен готовыми профессиональными данными, реализующимися в ОО. Таким образом, его надо учить. В профессиональном развитии педагогов обозначились некоторые проблемы. К ним можно отнести:- неготовность некоторых педагогов к инновационной деятельности;- недостаточная активность большинства педагогов в профессиональном

Использование проектной технологии в практике дошкольного образования Классификация проектов

Портфолио логопеда: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОСНачало: 30 июня 2014, 14:00 МСКВедущие: Ничепорчук Т. П., логопед высшей квалификационной категории, член городской ПМПК, руководитель городского МО учителей дефектологов; Кудрявцева Е. А., к.п.н., начальник методического отдела издательства «Учитель»; Третьякова

На уроках русского языка невозможно избежать следующих УУД:Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом;Умение определить границы знания и незнания;Простраивание алгоритма действий;Определение и формулирование цели;Выдвижение гипотез и их обоснование;Построение логической цепи рассуждений;Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и

Моя презентация СанкиВсе лето стояли,Зимы ожидали.Дождались поры,Помчались с горы.