Учебные презентации

ДоРеМиФаСиЛяСольДо Октава Поми рмраДO - ДO ДO

Разбирать слова по составуЗакреплять умения писать слова с сочетанием чк.Цели урока 1.Репка 6.скорлупка2.скрепка 7.

Здоровье- это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ).Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения

Разгадайте кроссвордТройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, белолица. Как махнула рукавом – Всё покрылось серебром. 5471 122345678ЕКАБРЬЯВАРЬФЕВАЛЬЗИМ

МелодияТемпРитм Кит марш. Мелодия – отрывистая.Темп – умеренный.Ритм – пунктирный. Кит марш.

Современный учительСовременный учительспециалист, который в совершенстве владеет своим предметом; профессионал, применяющий современные педагогические технологии;учитель, обладающий ИКТ-компетентностью.

27 мая 1920 года Декрет об образовании Татарской Автономной Советской Социалистической Республике (ТАССР) был подписан председателем Совнаркома В.И.Лениным, председателем Всероссийского Центрального Исполнительного комитета М.И. Калининым и секретарем ВЦИК А.С. Енукидзе. Подписание декрета об образовании Татарской АССР На

Большое значение в технологии развития критического мышления отводится приемам, формирующим умение работать с вопросами. Технология развития критического мышления ориентирована на вопросы как основную движущую силу мышления. Учащихся необходимо обращать к их собственной интеллектуальной энергии. Мысль остается живой только при условии, что

Опять сентябрь ждет у порога, Вот-вот он прозвенел звонок, Начинается школьная дорога, Начинаем наш первый урок!

«Обелиск воинам, принимавшим участие в освобождении города в 1920 г. от белогвардейцев»Адрес: Ростовское шоссе, рядом с заводом ЗИПНадпись на монументе гласит: «С этого рубежа части Красной Армии под командованием комкора Д.П. Жлобы и начдива 22-й дивизии С.П. Захарова развернули сражение за

 Настал июнь — начало лета.Его мы ждали целый год.Всё, тёплым солнышком согрето,Благоухает и цветёт. Деревья вновь позеленели.Их новый радует наряд.И только сосенки да елиОтводят свой колючий взгляд. Левитан.И.И. «Июньский день»

ПАСПОРТ ПРОЕКТАТЕМА: «От песчинки к песку»ТИП ПРОЕКТА: проектно – исследовательскийХАРАКТЕР ПРОЕКТА: творческо-исследовательскийУЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети, воспитатели, родителиПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ: групповойПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ: краткосрочный (10.10.2016 – 31.10.2016)ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: песок

Какое сейчас время года? Время года- осень.Осенью реже светит солнце, часто идут дожди, листья на деревьях желтеют и опадают, на юг улетают птицы. А еще осенью созревают овощи и фрукты.

Давайте познакомимся!21 марта в нашей группе прошла встреча с Анастасией Владимировной Комаровой, которая рассказала нам о своем «сладком увлечении», ставшим профессией – ШОКОЛАТЬЕ! Ребята вспомнили и назвали профессии, связанные с продуктами питания, сладостями, а после высказали предположения как может называться профессия,

Без музыки не проживу и дня!Она во мне. Она вокруг меня.И в пенье птиц, и в шуме городов,В молчанье трав и в радуге цветов,И в зареве рассвета над землёй…Но разве может жить она без насХотя бы день, полдня? Хотя бы час!Без

Актуальность. Научное обоснованиеИсследования И.А. Сасовой, А.А. Смоленцевой, А.Д. Шатовой доказали, что экономическое образование и воспитание необходимо начинать с дошкольного возраста, когда приобретается первичный опыт ориентировки в элементарных экономических явлениях.

Задачи проекта: •        расширять знания детей о классической музыке, развивать восприятие музыкальных произведений разных эпох; •        развивать музыкальные способности, эстетический вкус,  умение