Учебные презентации

наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области. Компетентность «работа с родителями» «сотрудничество»

МИНИ-ПРЕЗЕНТАЦИЯ СЕБЯ КОРЗИНА ЧУВСТВ

Работа над скороговоркой:Около кола - колокола, И на колах - колокола. Словарная работа:Служивый -побывка –изба – солдат, военнослужащий;приезд к кому-нибудь на короткое время;деревянный, крестьянский дом;

Что такое формирование мотивации?Это воспитание у обучающихся идеалов, мировоззренческих ценностей принятых в нашем обществе, в сочетании с активным поведением воспитанника, что означает взаимосвязь осознаваемых и реально действующих мотивов, единство слова и дела, активную жизненную позицию учащегося ПРИЁМЫ МОТИВАЦИИ: Исходная мотивацияСоздает готовность

Площадь Победы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 17» г. Таганрог

Вода + мыло = Пузырь Игра «Дождь и солнце»

Что такое ребус?Ребус - загадка, головоломка в рисунках. В переводе на русский язык означает «Не словами, а при помощи вещей». Первый печатный сборник ребусов вышел во Франции в 1582. В нашей стране ребусы появились в 1845 году на страницах журнала «Иллюстрация».

Вспомни правило и верно вставь пропущенное слово.Приставка – это … словочасть слова Как пишется предлог? Предлог пишется … с другими словами.раздельнослитно

НЕВЕСЕЛАЯ СТАТИСТИКА.ДЕТИ! В ЭТОМ ВИНОВАТЫ ВЫ!По статистике примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходят в результате их не продуманных действий.Среди них наиболее частыми являются:Переход через проезжую часть в не установленных местах для перехода мест.Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих

адрес

В переводе с латинского языка «активный» значит деятельный, действенный, а греческое слово «гипер» указывает на превышение нормы Гиперактивность у детей проявляется несвойственными для нормального, соответствующего возрасту, развитию ребенка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью.

«Сказка развивает внутренние силы ребенка, благодаря которым человек не может не делать добра, то есть учит сопереживать.» В.А.Сухомлинский АктуальностьДети, как и взрослые, все разные. К каждому нужно подобрать свой ключик. Э.Фромм отмечал: «Способность ребенка удивляться познавать, умение находить решение в нестандартных

Как возник проект?ИНТЕРЕС ДЕТЕЙСОВМЕСТНЫЙ ДЕТСКО -ВЗРОСЛЫЙ ПРОЕКТИНТЕРЕС ПЕДАГОГА (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ)АНАЛИЗ РАБОТЫ С ДЕТЬМИРЕЗУЛЬТАТ Срок реализации проекта: ноябрь 2016г.Результат проекта:Создание альбома «Матрёшка и её подружки».Изготовление книжек – малышек (потешки, песенки, загадки).Выставка работ совместного творчества «Наша матрёшка»Развлечение с детьми и родителями «Мы за чаем

Составление предложений из слов. Озаглавливание текста.Задачи:Обучать грамотному построению предложений.Составлению связного рассказа из предло-жений.Озаглавливать текст согласно основной мысли. Ход урока.Ваня , лесом, любовался.Прочитайте слова первой строчки.Можно ли эти слова назвать предложением?нетСлова в предложении должны быть связаныпо смыслу.