Учебные презентации

Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования мыльными пузырями для развития их творческого воображения Задачи: познакомить детей с техникой рисования мыльными пузырями; выработать умение дорисовывать детали объектов для придания им законченности и сходства с реальными образами; поощрять

На лесной опушке

АТЕЛЬЕ БРАСЛЕТ

Огонь - друг Огонь - враг и или Пожар – это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

МАРТЫНОВ ГЕОРГИЙ ГРИГОРЬЕВИЧМой прадед, МартыновГеоргий Григорьевич,в 1940 году былкурсантом лётно-технической школы в городе Ульяновске. С 1941 по 1945 года участвовал в боевых действиях в составе 14-го Гвардейского Краснознамённого Смоленского полка бомбардировочной авиации дальнего действия 2-ой воздушной армии на фронтах :

Театрализованная деятельность в ДОУНа что направлена театрализованная деятельность?На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;На развитие фантазии;На формирование волевых качеств;На развитие многих навыков и умений (речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и т.д.) Влияние театрализованной игры на развитие

Ветренница Ландыш

Творческое название: ЧИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК КНИГУ Основополагающий вопрос: КАК ПОНЯТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА?

Посылали молодицу По холодную водицу. А водица далеко, И носить-то нелегко. Два ведра по десять раз Получается как раз. Сколько ведер? Не зевай, Молодице помогай.2 · 10 = 20 К

Разноцветный рис прекрасно подходит

Проект«Нестандартное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками раннего возраста»  Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности и прочных основ физического здоровья. Именно в этом возрасте закладываются основы физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств.Эффективность

Все умеем делать сами- Клеить, рисовать, лепить! Ведь с умелыми руками Веселей на свете жить! Изобразительная деятельность- одна из самых любимых и доступных у детей:-она познавательна-помогает узнать, понять, показать свои знания.-она выразительна- можно передать свои желания,

Цель: формировать у дошкольников представление об народных подвижных играх, как части общечеловеческой культуры.Задачи: Познакомить детей с русскими народными играми «Кострома», «Никонориха», «Селезень и утица», «Горшок». Развивать ловкость, выдержку, внимание, интерес к русским народным играм, уметь самостоятельно их организовывать. Продолжать

Посчитай, сколько фигур в жителях Геометрической страны. В гости к нам пришла девятка – Цирковая акробатка. Если на голову станет, Цифрой шесть девятка станет. С. Маршак «Число 9. Цифра 9.»

С заглавной буквыИмена Отчества Фамилии Клички животных Названия городов, стран, улиц, рекИтог урока РефлексияЯ узнал …Я запомнил …Теперь я могу сам …Я легко справился …Мне было трудно …Мне было интересно …Мне понравилось …

Разминка Команда «Айболит» Команда «Мойдодыр»Мы начинаем КВНЕсли кто-то не здоровНе зовите докторовВсех излечит, исцелитКоманда наша «Айболит»Мойте шею, руки с мылом,Трите щечки, нос до дыр.И похвалит непременноВас за это Мойдодыр. Конкурс «Спортивный» Конкурс

Что вы знаете о звуках Ч-Т`Ч – согласный, мягкий, глухойТь- согласный, мягкий, глухой. Прочитайте слоги. ЯЕЁИЮЕАиЁУТ`Ч

Педагогический проект «Развитие творческих способностей во внеурочной деятельности» Автор проекта Оконникова А. М. учитель начальных классов МБУшкола №87 АктуальностьЖизнь в эпоху научно – технического прогресса становится все разнообразней и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а