Учебные презентации

Тема урока:Какая коровка, скажите, покаЕщё никому не дала молока? Божья коровка - вездесущий обитатель полей, лугов и садов. Она не может не вызывать симпатий.

С.Михалков«Как медведь трубку нашёл» Табак – это растение

Актуальность Познавательные интересы значительно влияют на интенсивность личностного развития. Эффективность данного процесса повышается, если познавательные интересы развивать с младшего школьного возраста. Данное положение определяет педагогическую целесообразность проблемы изучения и развития познавательных интересов младших школьников. Результаты мониторинга 3

Интерактивная доска (панель) – универсальный инструмент, позволяющий сделать занятия с детьми дошкольного возраста более интересными, наглядными и увлекательными. формировать умение составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы;формировать умение сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров;формировать представления о геометрических

1Единица так мила -Очень важная она,Ведь с неё любой народНачинает каждый счёт.» Подбери один такой треугольник, чтобы получилась крыша дома.»

«Сегодня я проведу у вас урок. Я предлагаю вам несколько заданий. Справитесь с ними – отдам вам ваши учебники, не справитесь не видать вам их больше никогда. Ну, что, попутешествуем? Кикимора- непогодушка» Первое испытание.Б К Х МВ Д Т НЗ С

Ю

Цель: Создать условия для ознакомления детей с праздником 23-е февраля. Совершенствовать навыки скатывания салфеток в шарик, развивать мелкую моторику рук, координацию движений, чувства цвета и формы, воспитывать любовь и уважение к родителям.Материал: Трафарет самолета, клей,салфетки, гуашь (красного и синего цвета) Предварительная

ЦЕЛЬ: воспитание положительного отношения к труду Задачи: 1. Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых 2 Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда 3. Закреплять представления о трудовых действиях, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах 4. Воспитывать

Зонирование Учебный кабинет начальных классов – это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.Занятия в кабинете должны служить:активизации мыслительной деятельности учащихся;формированию умений работать с

Представьте, что вы – иностранцы. Опишите древнерусский город. Крепость Изборск

РазминкаВ прудуПчёлыВ маеЛопатойИз подсолнечника, кукурузы и т.д. КолобокКарлсонПони2131 декабря

«Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен» А.И.Куприн Девиз нашего урока:«Умеешь сам

Цель: проектного метода является развитие свободной, творческой личности ребёнкаЗадачи: 1. Развитие коммуникативных навыков 2. Развитие творческого мышления 3. Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей 4. Развитие познавательных способностей 5. Развитие творческого воображения. Проект «Птицы»

Девиз урока:ХОТИМ ВСЁ ЗНАТЬ! 9 апреля.Классная работа.

эхопоэтэллипсмэр эра маэстро [э]

Цель: Задачи: развитие сенсорных интеграции у детей 3-4 лет через игровую деятельность. Обогащать сенсорный опыт детей путём активного использования всех органов чувств (осязание, зрение, слух, вкус, обоняние).Научить детей вместе

Узнать о значении устойчивого словосочетания можно в словаре фразеологизмов.