Учебные презентации

Артикуляционная гимнастика - это комплекс упражнений, - одни из которых помогают улучшить подвижность органов артикуляции;- другие – увеличить объем и силу движений;- третьи вырабатывают точность позы губ, языка, необходимую для произнесения того или иного звука.

Русский язык.Двадцать пятое сентября.Классная работа.Изложение.

Устный счёт Запиши числа в порядке убывания и расшифруй словомолодец Яйцо можно отпустить в кипящую воду ровно на 4 минуты. Как это сделать с помощью песочных часов а 3 минуты и на 7 минут?    Ответ: Поставить сначала вместе

ТрадиционныйРусскийКрестьянский дом

Цель: дать детям знания о рыбах, развивать связную речь путем повторения за воспитателем понравившихся стихотворных отрывков. Вызвать интерес к живой природе, показать ее красоту. Продолжать сотрудничество родителей, детей и педагогов Мы аквариум купили, И воды в него налили.Ракушки на дне лежат,Рыбки

Цель: Создать герб класса.Задачи: Обучающая: Познакомить детей с историей возникновения геральдики, с основными требованиями к созданию герба;Воспитательная: Развивать навыки сотрудничества и кооперации; Развивающая: Развивать навыки коммуникации: взаимопонимания, слушания, умения развивать самостоятельность и ответственность в ситуациях реальной деятельности. ПЛАН РАБОТЫ:- Мотивация. -Обсуждение

«Ребёнок - это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь…»

ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ Наглядно – действенное мышление. Наглядно – образное мышление. Словесно – логическое мышление: конкретно-понятийное, абстрактно-понятийное. НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ ФОРМИРУЕТСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Цель: Совершенствование звуковой стороны речи.Задачи:Улучшение дикции у дошкольников;Формирование интонационной выразительности речи;Развитие слухового внимания

Музыкальные способности (по Б.Теплову)1. эмоциональная отзывчивость2.музыкальные способности:-ладовое чувство-ритмическое чувство (ритм, темп)Динамическое чувствоЗвуковысотное чувство3. общие способности:ПамятьВниманиемышление Виды музыкальной деятельностиВосприятие музыки (слушание)Исполнительство (пение, музицирование, ритмика)Освоение элементарной музыкальной грамотытворчество

Нормативная поддержка

Детство – это важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от

Цель: Организация коррекционной работы по формированию эмоционально-волевой сферы и коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Задачи:Обогащать эмоциональную сферу ребенка положительными эмоциями. Формировать коммуникативные навыки.Развивать звуковую и смысловую стороны речи.Совершенствовать связные выказывания.Способствовать формированию эмоциональной адекватности при контактах

Немного истории…..Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже – техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.).Искусство запоминания названо словом «mnemonikon» по имени древнегреческой богини памяти Мнемозины

Кабан — всеядное парнокопытное нежвачное млекопитающее из рода кабанов. Отличается от домашней свиньи, которая несомненно произошла от кабана (и других близких видов), обладает более коротким и плотным телом, более толстыми и высокими ногами; кроме того, голова у кабана длиннее и тоньше, уши длиннее, острее и притом стоячие,

10Сказка о царе СалтанеКакого роста родился князь Гвидон?«Сына Бог им дал в аршин…»

Ребята сегодня мы с вами поедим в гости к бабушке и дедушке в деревню.  -Ладушки, ладушки  Где были у бабушки.  А у бабушки ладошки  В морщинках собраны,  А у бабушки ладошки  Добрые - при добрые.  -А кто же, поедет с нами?

ДельфинДельфины обитают во всех открытых морях и иногда заходят в устья крупных рек. Представители семейства пресноводных, или речных, дельфинов имеют гораздо более ограниченное распространение. Большей частью они населяют внутренние пресные водоёмы, хотя некоторые из них могут проникать даже в прибрежные зоны

Ай да сани, вот это сани: Так и мчатся под горку сами! Поднимают клубы метели... А потом кувырком полетели. Вся земля в снегу,  Я на лыжах бегу,  Ты бежишь за мной.  Хорошо в лесу зимой.