Учебные презентации

ознакомить учащихся с правилом правописания ь на конце существительных в н.ф. после букв шипящих согласных; научить решать данную орфографическую задачу; развивать интерес к учёбе; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.Цель: Мягкий знак – хитрый знак,Не назвать его никак,Он не произносится,А

Вдоль дороги друг стоит, Что нам делать говорит. Вместо слов зимой и летом Светит нам он разным светом… Красный глаз его открылся,  Значит, хочет он сказать:  Как бы ты не торопился,  Должен ты сейчас стоять!

Кинезиология - развития мозга через специально организованные движения, оптимизирующие деятельность мозга и тела для развития гармоничного опыта учения и творческой самореализации личности. 4 группы движений

Антон Павлович Чехов (1860 – 1904) г.г. Дом в Таганроге, где родился и вырос А.П. Чехов.

Пути передачи инфекции

Загадки о труде Кто в дни болезни,Всех полезнейИ лечит насОт всех болезней?

Несовершенства речевого дыхания: Нетрадиционные методы коррекции речевого дыхания

Дюймовочка.«Дюймовочка»Г-Х.АндерсенЛитературная викторина Кто прислал телеграмму? «За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой» Папа Царь

Покачи — город в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре на правом берегу реки Ватьёган, притоке реки Аган. Население — 17471 человек. Площадь 21,84 км². Возник как вахтовый поселок в 1978 году на территории Покачевского

Проблемная ситуация:Письмо Крошки Енота«Ребята, пишет вам Крошка Енот, наверняка вы знаете обо мне. У меня случилась беда, я решил поэкспериментировать с жидкостями и понял, что не везде могу увидеть свое отражение! Помогите мне, пожалуйста! Мне очень хочется узнать побольше о воде

Свято-Екатерининский собор г. Краснодар Свято-Георгиевский храм г. Краснодар

Георгиевская лента – это двуцвет оранжевого и черного цветов Она ведет свою историю от ленты Святого Георгия Победоносца. И именно эта лента – знак особого отличия солдата

Перепёлка – самая маленькая курочка на свете. Длина тела 16—20 см, вес 80—145 г. Перелетные гости Из теплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на

Цель: Знакомство с нетрадиционным материалом с пеной через игры-эксперименты. Задачи: Развивать тактильные ощущения, эмоциональные восприятие, наблюдательность, навыки экспериментальной деятельности.Побуждать к речевому общению.Формировать представления о свойствах пены: «воздушная», «легкая». Вид проекта: Краткосрочный, групповой — 1 неделя.Участники проекта: Дети, родители, воспитатели.Оборудование: Тазы с водой, трубочки, мыло, мыльные пузыри,

создание ситуации успеха для каждого ученика;максимальное раскрытие индивидуальных способностей; развитие познавательных интересов и формирование готовности к самостоятельному познанию;формирование установки на творческую деятельность; формирование умения анализировать собственные интересы;формирование жизненных идеаловЦели и задачи: Возможный вариант составления портфолио

«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…»

Ι группа – высокий уровень ΙΙ группа – высокий уровень ΙΙΙ группа – высокий уровень Русская красавица  Стоит на поляне  В зелёной кофточке,  В белом сарафане. Русская красавица  Стоит на поляне  В зелёной кофточке,  В белом сарафане.  Не заботясь о погоде,  В сарафане