Учебные презентации

Вопросы для обсуждения:1. Чьё поведение вызвало у вас одобрение?2. Кого осуждаете? Почему?3. Как бы вы поступили в этой ситуации?4. Какое правило вежливого человека представите? ПРАВИЛО 1 Вежливый человек постоянно думает об окружающих людях.

Трудовое воспитание дошкольников – целенаправленный процесс формирования у детей положительного отношения к труду, желания и умения трудиться, нравственно ценных качеств, уважения к труду взрослых. Цель системы трудового воспитания – нравственно-психологическая и практическая подготовка детей к добросовестному труду на общую пользу и формирование

ПРИЧИНЫ СДВГ- генетические;- родовые травмы; нарушение мозгового кровообращения в беременность, в родах;- травмы левого полушария головного мозга;- инфекционные заболевания, перенесенные ребенком в первые месяцы жизни;- сенсорная недостаточность (извращенная телесная чувствительность);- сенсорная дезинтеграция (нарушено взаимодействие между разными органами

Летние Олимпийские игры - крупнейшие международные соревнования по летним и всесезонным видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного олимпийского комитета (МОК). Академическая гребля - циклический вид спорта. Спортсмены находятся в лодках и гребут спиной вперед, в отличие

ПЛАН:Причины и факторы проявления «вируса сквернословия»Нравственно-этическая сторона сквернословия как антидот.Общественное порицание как профилактическая прививка.Рекомендации - как лекарство от «вируса» Нецензурная речь, сквернословие. Что это?Нецензурная речь, сквернословие – речь, наполненная гнусными, непристойными словами. (толковый словарь Ожегова)

Природа богата разнообразными растениями. В доисторические времена на наше планете были растения-гиганты. И сегодня в разных частях мира можно увидеть причудливые цветы громадных размеров. Один из самых необычных цветов и крупных цветов в мире называют «теплым» или «горячим». Растет этот цветок

ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ

Вычисли устно. 27+33 15х 10 17+28 10Х 18 Х 5 + 50 Х 2

Игра «Позови свою маму» Цель: Закреплять правильное произношение звуков. Развивать интонационную выразительность. Описание: У всех детей предметные картинки с детенышами животных. Воспитатель: «Кто у тебя нарисован, Коля? (цыпленок) Кто у цыпленка мама? (курица) Позови, цыпленок, свою маму. (Пи-пи-пи) Воспитатель имитирует кудахтанье

Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже - техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.). Искусство запоминания названо словом «mnemonikon» по имени древнегреческой богини памяти Мнемозины

Наши помощники – органы чувств Задайте вопросыКакие органы чувств есть у человека?Как эти органы называются?Какую «работу» они выполняют? Почему мы называем их нашими помощниками?

Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик - В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в

В жизни по-разному можно жить – Можно в беде, а можно – в радости,Вовремя есть, вовремя пить,Вовремя делать гадости.А можно так:На рассвете встать – И, помышляя о чуде,Рукой обожженною солнце достатьИ подарить его людям. Качества, которыми должен обладать человек:ДобротаЛюбовьСчастьеВесельеВежливостьСмелостьУмСообразительность

медведь

«ЧЕЛОВЕК ОБЛАДАЕТ СПОСОБНОСТЬЮ ЛЮБИТЬ, И ЕСЛИ ОН НЕ МОЖЕТ НАЙТИ ПРИМЕНЕНИЯ СВОЕЙ СПОСОБНОСТИ ЛЮБИТЬ, ОН СПОСОБЕН НЕНАВИДЕТЬ, ПРОЯВЛЯЯ АГРЕССИЮ И ЖЕСТОКОСТЬ. ЭТИМ СРЕДСТВОМ ОН РУКОВОДСТВУЕТСЯ КАК БЕГСТВОМ ОТ СОБСТВЕННОЙ ДУШЕВНОЙ БОЛИ…»

Хомяк обыкновенный.Этот грызун немного крупнее крысы, зато толстый, и щекастый. Свои безразмерные защёчные мешки хомяк набивает тем, что растет на полях и огородах: зерном, семенами гороха, кукурузы. На зиму хомяк делает припасы и хранит их в кладовках в своей норе. Как

Анатомо-физиологические особенности развитиярост стал 102 см и более и увеличился на 4-5 см вес стал 16 кг и более и увеличился на 1-2 кг Тело ребёнка изменило пропорции активно идёт формирование осанки, закладывается походка, привычные позы при

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» - это оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в