Учебные презентации

Полезно сделать чертёж. 785 Думай!

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Содержание ПрограммыВиды деятельностиСодержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать основные направления развития и образования детей

Он нам нужен, чтоб дышать, чтобы шарик надувать. С нами рядом каждый час, но невидим он для нас. МЫ ЛОВИМ ВОЗДУХ

Николай Иванович Сладков 1920 - 1996 г. Сладков Николай Иванович Родился 5 января 1920года в Москве, но всю свою жизнь прожил в Ленинграде, в Царском Селе. Здесь, неподалеку от его дома, было много старых лесопарков, где

НАЖИМАНИЕ НА КАРАНДАШ ПООЧЕРЕДНО КОНЧИКАМИ ПАЛЬЦЕВ. ПРИЖИМАЙ КАРАНДАШ, КОТОРЫЙ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ, КОНЧИКОМ КАЖДОГО ПАЛЬЦА. ПРИЖИМАЙ СИЛЬНЕЕ! Видишь, клавиш очень много, Будто длинная дорога. Если клавишу нажать – Станет клавиша звучать ПРОКАТЫВАНИЕ КАРАНДАША ПО ПОВЕРХНОСТИ

— Добрый день! — тебе сказали, — Добрый день! — ответил ты. Как две ниточки связали Теплоты и доброты. «Разминка»1 тур

Октябриин хорин хоёр Классай худэлмэри Аялганай тааралдал, нугарал, hубарил. Темэ : АЯЛГАНУУДЫЕ БЭШЭХЭ ДЇРИМЇЇД

Звуки речиЗвуки речиЗвуки речиЗвуки речи Звуки речи

К сП фЖ а о Ы уш

На полке сметана,На полке творОг.Хотел кот слизать,Но достать он не смог. Солнце. Жарко. ПривезиНам для окон жалюзИ.

Классификация предметов по картинкам Классификация предметов по картинкам

Мотивация к урокуПрозвенел звонок для нас.Вы зашли спокойно в класс.Встали все у парт красиво,Поздоровались учтиво.Тихо сели, спинки прямо.Вижу, класс наш хоть куда.Так начнём урок, друзья! Сообщение темы урокаРабота в тетрадистр.21задание 1.-Прочитай, что здесь написано. lлgеwвsнiикоwлsаеgвslичiwтsоlлsстvойsvлевниколаевичтолстой

2 3

Герб Ленинграда Измайловский собор. Собор был построен в 1835 году. Строился 7 лет. 25 мая 1835 года собор был освящен.

Цель проекта: Воспитание у детей чувства долга перед семьей. Ознакомление детей со значением слов « древо семьи», « герб моей семьи». Задачи проекта: формирование нравственно- патриотических качеств личности; выполнять поручения взрослых , вступать в сотрудничество

Мы изучаем перенос.Вот как слова я перенёс. Едва – е-два.И получил за это два.Укол – у-кол.И получил за это кол.Опять – о-пятьТеперь, наверно, будет пять. Помни правило!Нельзя отделять одну

ВИД ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ, практико – ориентированный ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: ОКТЯБРь - ФЕВРАЛЬ Актуальность реализации проекта:В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей.От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями

123