Учебные презентации

Из какой сказки эти герои? Назовите автора. Каких зверей встретил Крошка Енот по дороге к быстрому ручью? Кого он больше всего боялся?

«Почему я работаю в детском саду?» Я на смену иду, обо всем забывая, С головой окунусь в мир, где нет мне покоя. Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая, А в глазах столько счастья! Где возможно такое? Я учу их

Филимоновская игрушка — древнерусский прикладной художественный промысел, сформировавшийся в деревне Филимоново Одоевского района Тульской области. По данным археологов филимоновскому промыслу более 700 лет. По другим данным около 1 тыс. лет.Есть под Тулой деревенька,Филимоново зовутИ живут там мастерицы,Что добро в дома несут.И добро

Присутствие в обществе людей разных национальностей требует особого внимания к вопросу формирования национального самосознания, толерантных отношений.. Толерантность, как образ жизни в обществе зависит от позиции каждого человека, его терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, принятия другого человека, различий и особенностей. Толерантность

Кайгородов Григорий «Пингвин» Шестаков Александр

У входа на Мамаев курган. Скульптура «Память поколений»

42 р.32 р.35 р.33 р.Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за йогурт и батон хлеба купюрой в 100 рублей?32 руб. План и масштаб.

Семья - основной институт социализации ребёнка. Она представляет собой некий микросоциум, через призму которого ребёнок познаёт окружающий мир. В процессе внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования перестраивается и ситуация взаимодействия педагогов с семьёй. Педагогам необходимо осознать объективно изменившиеся целевые

Проект направлен на экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста. Место проведения:МБДОУ №2 «Вишенка»Участники проекта:воспитатели, дети, родители.Возраст детей: 3-4 года.Краткосрочный.Сроки реализации: март-май.Этапы реализации:Организованный.Основной практический.Заключительный.

Понятие экологической культуры соединяет в себе: знание основных законов природы; понимание необходимости считаться с этими законами и руководствоваться ими во всякого рода индивидуальной и коллективной деятельности, выработку чувства ответственного, гуманного, нравственного отношения к природе, окружающей человека среде, здоровью людей, охватывает интеллектуальные,

Проверь себя: погода аллея дорога ежевика жёлудь

«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов» «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,

Наземный транспорт

Цель : изготовление поделок на основе цилиндра.Продолжать знакомить со способами бумажной скульптуры.Учить применять свои умения для создания поделки по заданным условиям.Закрепить умение скручивать треугольник, в конус, обклеивать рулон цветной бумагой, соединять детали между собой.Развивать умение самостоятельно "включать" способ конструирования.Развивать внимание, воображение,

Он похож на колесо, И в ромашке прячется. А еще на букву О. Нрав его совсем

Порядок изготовления гирлянды:1.Распечатайте шаблоны на принтере.2.С помощью маникюрных ножниц вырежьте буквы , обрежьте по контуру.3.Дыроколом проделайте отверствия в намеченных местах.4.Вденьте ленту.5. Гирлянда готова.

Панель управления

ЗВУКИ Р-РЬЕхал Грека через реку, видит Грека - в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку - цап! Звук рНа дворе - трава, На траве - дрова,- Раз дрова, Два дрова, Три

Что должен уметь ребёнок, поступающий в 1 класс? Готовность к школеФизическая Педагогическая Психологическая