Учебные презентации

До свидания,1 класс !Нам во второй пора !

Упражнение: «Воздушный шар»Цель: Развитие силы голоса.Пропевать можно любые гласные.По мере удаления воздушного шара сила голоса уменьшается При приближении - увеличивается

Происхождение термина «Портфолио» Современное образование нуждается в новом типе социального педагога (творчески думающим, владеющим современными технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат), у которого

Спасите наш воздух от: Спасите нашу воду от:

Лэпбук- это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитиетворческого потенциала, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения для преодоления трудностей и решения поставленной задачи.

Парикмахерская магазины

plus.olimpiada.ru syndychok-znaniy.ru

Цель программы: социально-педагогическая поддержка становления и развития поликультурной личности: высоконравственного, творческого, инициативного, компетентного, физически здорового гражданина, обогащенного научными знаниями, готового к успешной социализации в обществе. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ- на основе изучения личности каждого учащегося, интересов, стремлений и желаний создать максимум условий

  Проект дня «Профессии моего города» ( с использованием ИКТ) Итоговый день недели: «Все профессии важны, и для нас они нужны»   Утро: рассматривание иллюстраций различных профессий, беседы по картинкам. Кто изображен? Как ты думаешь, как называется данная

Развитие мышления, памяти, внимания.Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:- находить отличия и сходства между двумя картинками (или между двумя игрушками). складывать по образцу постройки из конструктора. складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.- не отвлекаясь, в течение

Титульный лист. Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список используемых источников. Приложения.ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ. формулировка проблемы; актуальность и значимость темы; определение объекта и предмета исследования; цели и задачи; гипотезы или идеи; используемые методы; обзор используемых источников.Введение:

ОДИН 1 ДВА2

Дети с нарушениями речи Дети с нарушениями речи. Не поют, а говорятНе справляются с произношением, пропеванием какого-либо звукаПлохо запоминают тексты песен, их названияПлохо запоминают названия музыкальных произведений для слушанияНедостаточно согласовывают движения с музыкой, пением, словомЗатрудняются в передаче ритмического рисунка

Будем думать, слушать, Рассуждать, вычислятьИ друг другу помогать.- Это девиз нашего урока. План урокаУ  – узнать…Р – рассказать…О  – объяснить…К - коллективно, дружно работать

Животное –живое существоДышитПитаетсяПередвигаетсяРастёти умираетДаётпотомство ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ

Если …

АртпедагогикаАртпедагогика (художественная педагогика) – это синтез двух областей научного знания (искусства и педагогики). Художественно-ручной трудХудожественно-ручной труд — это вид художественной деятельности, в процессе которого ребенок создает красивые, выразительные предметы (на уровне своих возможностей), украшает, благоустраивает окружающую среду

Цель: гармоничное физическое развитие детей дошкольного возраста. Каждый здоровый ребенок любит двигаться. Все дети с большим удовольствием выполняют различные физические упражнения и играют в подвижные игры. Для разностороннего развития,для создания радостного настроения, Для реализации поставленных в соответствии

Здоровье – тема близкая и интересная всем – и детям, и взрослым. Здоровье Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие.