Учебные презентации

Анализ современного урокаАнализ любого урока представляет собой комплексный подход, в котором психологический, педагогический, содержательный, методический и предметный аспекты тесно взаимосвязаны. Сам по себе анализ урока как процесс осознания и самопознания формирует у учителя аналитические способности, развивает интерес и определяет необходимость изучения

Игра – ведущая деятельность дошкольного детстваИграя, малыш познает многоликий мир природы, учится общаться с животными и растениями, взаимодействовать с предметами неживой природы, усваивает сложную систему отношений с окружающей средой. Игра требует от детей:запоминать множество обозначений;быстро принимать

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ Воспитание чувства любви к своей родине и чувства гордости за страну, в которой живут;восстановление преемственности в восприятии и освоении традиционной отечественной культуры;формирование у дошкольников системы элементарных представлений о культуре своего народа;воспитание положительного отношения и интереса к предметам старины

«На огромной на планете Очень разные есть дети…»

Возможности использования ИКТ в целях повышения качества реализации образовательной программы ДОУ стать для ребенка наставником в выборе компьютерных игр сформировать основы информационной культуры личности ребенкаИнформатизация общества ставит перед педагогами ДОУ задачи:

Цели урока:Научиться обработке простыни с соблюдением технических условий и технологической последовательности.Закрепить навыки в выполнении соединительных и краевых швов.Воспитание аккуратности и внимательности. Применяемые материалыБязь отбеленная арт. 262Нитки белые № 40-50Иглы № 100

Цель: формирование и развитие нравственного, духовного и творческого потенциала, на основе культуры и творчества русского народа.Задачи:* познакомить детей с русским декоративным искусством "Гжель";* формировать умение различать особенности цвета, узора гжельской росписи;* развивать умение составлять декоративные композиции, используя элементы гжельской росписи;* воспитывать

Задачи:Уточнить и закрепить знания детей о русской народной сказке: «Теремок».Воспитывать интерес и любовь к русской сказке.Упражнять в образовании прилагательных от предложенного существительного.Развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.Развивать у детей умение отвечать на простейшие вопросы воспитателя. Материал для инсценировки сказки «Теремок».Кукольный театрДеревянный пазлКонусный театр

Цель современного урока хореографии – способствовать развитию одаренности каждого ребенка средствами танца. Предметная неделя

Цель: научить детей применять имеющиеся знания и навыки на практике

Цель: формирование осознанного отношения к проблеме теплосбереженияЗадачи:мотивировать учащихся на бережное отношение к тепловой энергии;обучать практическим навыкам сохранения тепла в доме и в классе;воспитывать культуру совместной деятельности.Наш уютный дом,Вода, тепло и свет кругом.Вот об этом мы сегодня речь свою и поведем. Первым

Winter Spring

Дареному коню в зубы не смотрят. Добрый человек всегда правдой живёт.

Немецкие танки. «Тигр» Танк «Пантера»

Четырнадцатое январяПонедельник Классная работа Чистописание:ж ш, ч, щ - Что объединяет представленные буквы? - Какая буква может быть лишней?- Выявите закономерность: ж/жж//жжж///

травматизм в процессе занятий ФК. исследование данной работы является профилактика травматизма в процессе занятий спортивными играми. разработать систему упражнений по профилактике травматизма в процессе организации спортивными играми.ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:ПРЕДМЕТОМЦЕЛЬ:

Если ребёнка часто подбадривают – он учится уверенности в себе; Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он учится верить; Если ребёнку удаётся достичь желаемого – он учится надежде; Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он

ласточкаграчмалиновкаворобей скворецдроздаист голубь