Учебные презентации

Осень прекрасное время года для наблюдений. Но больше всего я люблю наблюдать за деревьями – они мои большие друзья. Осенью листья на деревьях желтеют, краснеют, засыхают и вот приходит время, когда на моих деревьях листья опадают , стоят обнаженными, беззащитными, а

Дошкольные годы — период наиболее интенсивного развития, возраст больших потенциальных возможностей, рождения личности, становления основ самосознания и ценностных ориентаций, проявления первых творческих потенциалов ребенка, его индивидуальности. Поэтому важно применять в работе технологии, которые позволят сохранить и развить возможности ребенка, без ущерба его психическому и физическому здоровью.

ЗевакиЦель игры. Развивать волевое внимание.Играющие идут по кругу, держась за руки, по сигналу веду­щего останавливаются, делают четыре хлопка, поворачиваются кругом и продолжают движение. Направление меняется после каждого сигнала. Не выполнивший правильно задание выходит из игры.Четыре стихииЦель игры. Развивать внимание, связанное с

Развиваем речьФормы и методы работы с детьми по развитию речи:Образовательная деятельность Беседа, рассматривание иллюстрацийЧтение художественной литературыПоказ и описание предметовТеатрализация Игры, игровые упражненияЦелевые прогулки ЭкскурсииНаблюдение «Поиграем с белоснежкой»

«Ребёнок - это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь…»

Здравствуйте, ребята! Интересная работа ждет нас, друзья! Значит, лениться нам никак нельзя! 8**7369*64*93432*92*63+34Математические ребусы

ПРОБЛЕМЫНедостаточная готовность и включенность родителей в управление качеством образования детей.Необходимость интенсификации педагогического труда, повышения качества  и результативности  к применению современных образовательных технологий.Необходимость расширения сферы дополнительного образования, как основной формы проявления социальной активности дошкольников. Паспорт программы

Филимоновская деревушкаСиний лес, холмы, косогорЛепят там из глины игрушкуИ расписывают до сих пор. Да, из красной обычной глиныПоявляются вдруг на светЗайцы, коники, павлиныИ солдатиков войско цвет.

Руководитель объединения «Очумелые ручки»Дазырбан Чойган Васильевна учитель начальных классов МОУ Хову – Аксынской начальной общеобразовательной школы Рукодельцы «Очумелых ручек»

Пробуждение. Потянушки-потягушки, Кто тут сладкий на подушке? Кто тут нежится в кроватке? Чьи тут розовые пятки? Это кто же тут проснулся, Кто так маме улыбнулся? И кого так любит мама? Вот тут кто любимый самый! Чистим зубки Для самых маленьких Снует

Опыт наших предков заботливо вложен в литературу. Сказания и былины, пословицы и поговорки — вот наше истинное наследие, чем мы можем по праву гордится. Пословицы живут в народной речи века. Родились они в глубокой древности и отражают все стороны жизни людей.

Тип проекта: информационно - творческий;Длительность проекта: краткосрочный (1-25 декабря)Участники проекта: дети средней группы №8 «Цветик-семицветик», родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.Актуальность проекта: Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем и всегда считается главным помощником Деда Мороза и Снегурочки. Он

Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, дай попробовать и я пойму».   В соответствии с ФГОС дошкольного образования и с требованиями к результатам основной образовательной программы одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования является

Пришла зима. Время сделать прогулки более интересными с помощью построек из снега своими руками и с помощью родителей. Задачи: * Способствовать повышению двигательной активности детей на прогулке, укрепление их здоровья и физического развития. * Развитие творческих игр.

Кукольный спектакль «Происшествие в лесу»Авторы: воспитатель - Халтурина В.Ф. учитель-логопед – Остапенко Л.М.с.Средний ЕгорлыкЦелинского района Ростовской области Цели занятия:Уточнить представления детей о том, что на проезжей части

Пирамида здорового питания Пирамида здорового питания